Тірек сызбалары арқылы оқытудың тиімділігі. - Жалпы білім беретін №6 орта
- мектептің бастауыш сынып
- мұғалімі
-
- Қабдолова Роза
- Бақтығалиқызы
Жоспар: - І.Кіріспе.
- Оқытуда жана технологияны пайдалану жолдары.
- ІІ.Негізгі бөлім.
- 1.Оқу материалын схемалы және белгілеу үлгілері негізінде оқытуды жеделдету, қарқындату технологиясы.(В.Ф.Шаталов)
- 2.Тіл сабақтарында тірек сызбалары арқылы оқытудың тиімділігі.
- 3.Тірек сызбаларының әдістеріне байланысты құрылған сабақтар.
- ІІІ. Қорытынды.
“Тт әрпі мен дыбысы” Суреттер тұрағы - қатаң: к,қ,п,с,т,ф,х,һ,ц,ч,ш,щ
Бас әріптен басталып жазылатын сөздер - Кісінің
- аты-жөні :
- Нұрболат,
- Ғалымжан,
- Алтынай
- Қалалар:
- Атырау,Астана,
- Орал,
- Ақтөбе
- Үй жануарлары:
- Құлагер, Тайбурыл,
- Ақтөс
- Өзен-көлдер:
- Жайық, Каспий,
- Ертіс,Тобыл
- бота-боталар
- орын-орындар
- мата-маталар
- асық-асықтар
Жіңішке айтылатын сөздер - Әңгіме-әңгімелер
- Әнші-әншілер
- өзен-өзендер
- көпір-көпірлер
- ішік-ішіктер
- ілгіш-ілгіштер
- теңге-теңгелер
- елік-еліктер
Сөйлем Зат есім Сан есім - Есептік сан есім
- бір
- бес
- тоғыз
- Күрделі
- он тоғызыншы
- жетпіс алтыншы
- екі мың екінші
- Реттік сан есім
- екінші
- сегізіеші
- жүзінші
- Сан есім
- Сұрақтары:
- қанша?неше?
- нешінші?
Үстеу - Түрлері:
- мезгіл
- мекен
- сын-қимыл
- Сұрақтары:
- қашан?
- қайда?
- қалай?
- Мысалдар:
- Биыл астық мол болды.
- Тікұшaқ жоғары көтерілді.
- Жолаушылар жылдам жүрді.
- Тірек белгілері арқылы оқу мен тәрбиені қалыптастыру.
- -Оқушылардың сабаққа деген оқу ынтасы артып, түгел
- қатысуы;
- -өзін-өзі басқаруы;
- -пәнге деген қызығушылығы артады;
- -сөйлеу, ойлау қабілеті артады;
- -шығармашылық қабілеті артады;
- -адамгершілікке баулытады;
- -ата-ананың мектеппен байланысы нығаяды.
Достарыңызбен бөлісу: |
