Тұлғаны тәрбиелеу және



Дата01.04.2017
өлшемі11 Kb.
  • «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы
  • Батыс Қазақстан облысы бойынша
  • Педагогикалық қызметкерлерінің біліктілігін арттыру институты
  • Тұлғаны тәрбиелеу және
  • әлеуметтендіру кафедрасы
  • ЖОБА
  • Оқу-әдістемелік жұмысының
  • инновациялық бағыттары
  • Дайындағандар: Т.Б.Байменова
  • Г.С.Наурзалина
  • А.С.Искалиева
  • А.С.Танбаев
  • Жетекші: Р.Ж.Бахтиярова
  • Орал 2014

Жобаның қысқаша негіздемесі

  • “Сапалы білім Қазақстанды
  • индустрияландыру мен инновациялық
  • дамытудың негізі болуы тиіс”
  • Н.Ә.Назарбаев
  • Қазіргі кезде қоғамдағы дамудың жаңа кезеңі – ақпараттық кезең, яғни барлық ақпараттық-коммуникативтік технологиялар инженер-педагог қызметкерлердің барлық салаларына кірігіп, оның табиғи ортасына айналуында. «Оқу-әдістемелік жұмыстың инновациялық бағыттары» жобасы бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуда және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдануда негізгі мәнге ие екенін ұғындыру. Алға қойған басты міндет – шәкірттің оқу-танымдық әрекетін жандандыру, оқытушының кәсіби қызметін жаңғырту арқылы алға қойған мақсатқа толықтай қол жеткізу.

Оқу-әдістемелік қызметтің мақсаты мен міндеті

  • МАҚСАТЫ
  • Техникалық және кәсіби білімнің модернизациялану жағдайында білім сапасын арттыру. Педагогикалық шеберліктің шыңдалуына, педагогикалық біліктіліктің басымдылығына негізделіп, ұжымның шығармашылық ізденісіне қызығушылығын қалыптастыру.
  • МІНДЕТІ
  • Оқытушыға өзінің жаңа рөлін сезінуге көмектеседі,
  • тек сабақ беруші ғана емес, нағыз кәсіпқой болуға ынталандырады; оқытушының білімін толассыз жетілдіру қызметін жандандырады

Қарастырылатын мәселелер

  • оқу пәндерінің мазмұнын өңдеу және жаңарту;
  • сабақтардың барлық түрлерін өткізудің тиімділігін арттыру, әдістемесін жетілдіру;
  • ғылымның жаңашыл талаптарына, педагогика және психологияның талаптарына сай келетін әдістемелік оқу-материалдарын дайындау;
  • оқу және тәрбие жұмыстарының бар әдістерін жетілдіріп, жаңа әдістер енгізу, оқу процесіне жаңа технологияларды енгізу;
  • оқу пәндерінің оқу-әдістемелік және материалдық-техникалық қамтамасыздануын жетілдіру.

Инновациялық процестерді енгізу

  • Инновациялық процестер
  • КРЕДИТТІК ОҚЫТУ ЖҮЙЕСІН ЕНГІЗУ
  • ДУАЛДЫ ОҚЫТУ ЖҮЙЕСІН ЕНГІЗУ
  • Мұнай-газ мамандықтары
  • бойынша РОӘБ жұмысы
  • МОДУЛЬДІ ОҚЫТУДЫ ЕНГІЗУ

Оқу-әдістемелік жұмыстың бағыттары

  • Әдістемелік кеңес
  • Пәндік-циклдік комиссия
  • Оқытушылардың жұмыс тәжірибелерін зерттеу, жинақтау, тарату
  • Оқытушылардың біліктілігін жетілдіру
  • (курстық дайындық және тағылымдама)
  • ОӘК, оқулықтардың т.б. басылымдары
  • Оқытушылардың аттестациясы
  • Жас оқытушылармен жұмыс
  • Ғылыми-зерттеу, эксперименталды жұмыс

Әдістемелік жұмыстың түрлері

  • ПЦК отырысы
  • Педагогикалық шеберлік мектебі
  • Жас оқытушылар мектебі
  • Шығармашылық топтар
  • Семинарлар
  • Конференциялар
  • Педагогикалық оқулар
  • Шебер - класстар
  • Онлайн тәртібіндегі сабақтар
  • Әдістемелік апталықтар
  • Мемлекеттік стандарттар, типтік бағдарламалар, оқулықтарды апробациядан өткізу сынақ топтары

Инновациялық технологияларды енгізу

  • Дәстүрлі формалар
  • Жаңа білім беру
  • технологиялары
  • Зерттеу
  • технологиялары
  • Жобалар
  • әдісі
  • СТО
  • Ойын
  • технологиялары
  • Модульдік оқыту
  • АКТ

Оқу-әдістемелік жұмысындағы мониторинг

  • Әдістемелік кабинетте білім беру сапасы мониторингінің процедуралары мен қажетті механизмдері арқылы келесі бағыттар бойынша мониторинг базасы қалыптасады:
  • Сандық және сапалық оқытушылар құрамы;
  • Педагогтардың біліктілігін жоғарлатуды талдау;
  • Озық тәжірибені енгізуді талдау;
  • Инновациялық процестердің жағдайы;
  • ПЦК қызметін талдау;
  • Оқытушылардың білім беру қызметінің рейтингтік картасы
  • Білім сапасы (кіріс, аралық, қорытынды бақылау)

Күтілетін нәтиже

  • Оқытушының кәсіби шеберлігін арттыру арқылы білім сапасын жоғарлату, бәсікеге қабілетті мамандарды дайындап, шығару.

Қолданылған әдебиет

  • С.Рахиева, «Инновациялық тәсілдер негізінде», Қазақстан мектебі, 2013 ж, №8
  • А.Жүсіпова, «Білімдегі жаңалықтар», ақпаратты-әдістемелік журнал, 2012 ж, №4
  • С.О.Шулова, Новое время – новые формы методической работы. Методист, 2006, №3

Каталог: images
images -> 6 Хромтау гимназиясы тәрбие жұмысының жылдық жұмыс жоспары Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
images -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
images -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
images -> АҚПараттық хат қҰрметті әріптестер!
images -> Абай Құнанбайұлы (1845—1904)
images -> Автобиография кандидата в депутаты районного маслихата по избирательному округу №5
images -> «Қазақстан тарихы» пәнінен «6М020300-тарих» мамандығына арналған жазбаша емтихан сұрақтары 1 блок
images -> Мазмұны Қазақстандағы жоғары білім, Ғылым және МӘдениет
images -> Үлгілік оқу жоспары
images -> Сембі Жансая Хасанқызы Қазақ тілі мен әдебиеті


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу