Принцип выращивания знаний, которые не вкладываются в голову пассивного студента преподавателем, а вырабатываются самим студентом в ходе преодоления затруднений в практической деятельности. Так, социолог-прикладник помогает студенту вписать собственные идеи в более широкий научный и культурный контекст и ознакомиться с другими подходами и способами решения подобных проблем.
4. Принцип взаимообучения осуществляется и осознается как позитивный процесс, как взаимный обмен и взаимное обогащение участников взаимодействия уникальным жизненным опытом, который имеется у каждого человека без исключения. Здесь нет односторонней передачи знаний от преподавателя к ученику, а взаимное обучение идет одновременно в обоих направлениях.
5.
Достарыңызбен бөлісу: |
