2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ Жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы: 40 минут
Оқылым – 15 минут
Жазылым – 25 минут
Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі.
Балл саны: 30
Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым
– айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі – оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы (2-тоқсан)
*Тапсыр
|
|
Қамтылатын мақсаттар
|
|
|
Тапсырма
|
*Тапсырмалар сипаттамасы
|
*Орындау
|
Балл
|
|
ма
|
|
|
|
лар түрлері
|
уақыты, мин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-4
|
10.1.2.1
|
мамандандырылған
|
тар
|
аядағы
|
Толық
|
Тапсырма жұппен орындалады. Оқушыларға
|
Тыңдалым мен
|
10
|
|
|
арнайы мәтіндердегі (интервью) мақсатты
|
жауапты
|
200-250 сөзден тұратын тақырыпқа қатысты
|
айтылым
|
|
|
|
аудиторияға
|
арналған
|
терминдер
|
мен
|
қажет ететін
|
мәтіндер беріледі, оқушы жеке отырып оқиды.
|
сабақтан тыс,
|
|
|
|
ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;
|
сұрақтар
|
Оқушылар мәтінді оқу барысында мәтіннің
|
қосымша
|
|
|
|
10.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор
|
|
мазмұнын түсінеді.
|
|
|
уақытта
|
|
|
|
мен оқырманның қарым-қатынасын ескере
|
|
Тыңдаушы жұбы мәтін мазмұны. Онда
|
өткізіледі (әр
|
|
|
|
отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау;
|
|
көтерілген мәселелер бойынша 2 сұрақтан
|
білім алушыға
|
|
|
|
10.1.2.1
|
мамандандырылған
|
тар
|
аядағы
|
|
қояды, Көтерілген мәселені талдайды, негізгі
|
3-5 минут
|
|
|
|
арнайы мәтіндердегі (мақала) мақсатты
|
|
ойды анықтайды. Екінші оқушы да осы
|
беріледі).
|
|
|
|
аудиторияға
|
арналған
|
терминдер
|
мен
|
|
тапсырманы қайталайды. Бағалау екі оқушыға
|
|
|
|
|
ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;
|
|
жеке-жеке қойылады.
|
Оқушының сөйлеу
|
|
|
|
|
10.1.6.1
|
коммуникативтік жағдаятқа
|
сай
|
|
ағымындағы
|
интонацияның
|
құрамдас
|
|
|
|
|
көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін
|
|
бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті
|
|
|
|
|
сақтай отырып, дұрыс сөйлеу.
|
|
|
|
|
сөйлеу мәнеріне сай қолдануы бағаланады.
|
|
|
|
1-2
|
10.2.3.1
|
көпшілікке
|
арналған
|
дәрістің
|
Толық
|
Бірге есептегенде көлемі 150-200 сөзге жуық
|
15
|
10
|
|
|
құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық
|
жауапты
|
екі мәтін беріледі. Жанры, көзделген
|
|
|
|
|
ерекшеліктерін талдау;
|
|
|
|
|
қажет ететін
|
аудиториясы, мақсаты, мазмұны, стилі, тіліне
|
|
|
|
|
10.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым
|
сұрақтар
|
салыстырмалы талдау жасай отырып, екі
|
|
|
|
|
стратегияларын жүйелі қолдана білу;
|
|
|
мәтіннің ұқсастығы
|
және айырмашылығы
|
|
|
|
|
10.2.3.1
|
көпшілікке арналған интервьюдің
|
|
анықтайды.
|
|
|
|
|
|
|
|
құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ерекшеліктерін талдау;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.2.7.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
көпшілік деректерді ала білу, сілтеме
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жасау жолдарын білу.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
7
|
10.3.2.1
|
ғылыми-көпшілік
|
стильдің
|
Жазбаша
|
|
Оқушылар ұсынылған төрт тақырыптың бірін
|
25
|
10
|
|
жанрлық
|
және
|
стильдік ерекшеліктеріне
|
толық
|
|
таңдап, жазба жұмысын орындайды.
|
|
|
|
сай тілдік құралдарды орынды қолданып,
|
жауапты
|
|
Жазылым жұмысында берілген тақырып
|
|
|
|
интервью жазу;
|
|
|
|
қажет ететін
|
|
бойынша
|
интервью,
|
әңгіме, көпшілік алдында
|
|
|
|
10.3.6.1
|
әртүрлі
|
тақырып
|
бойынша
|
сұрақтар
|
|
сөйлейтін сөзді жазып,
|
пікір білдіреді.
|
|
|
|
көркемдегіш
|
құралдарды
|
ұтымды
|
|
|
Оқушының жазылым барысында жанрлық,
|
|
|
|
қолданып,шығармашылық
|
жұмыстар
|
|
|
стильдік ерекшеліктерді ұстануы, тілдік
|
|
|
|
(өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу;
|
|
|
құралдарды орынды қолдануы, берілген
|
|
|
|
10.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып,
|
|
|
жанрды талапқа сай жазуы бағаланады.
|
|
|
|
әртүрлі
|
графиктік
|
мәтіндегі
|
деректерді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
салыстырып, маңызды тұстары мен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
үрдістерді талдап жазу;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.4.4.1
|
сөзжасамдық және синтаксистік
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нормаларды сақтай білу.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
