Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы Жаратылыстану 6-сынып
!25-ТЖБ Жаратылыстану 6-сын қаз
Мысал үлгілері және балл қою кестесі «Жаратылыстану» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Төменде суретте берілген заттарды сәйкесінше заттар тобына жіктеңіз.
Мына кестеге заттар мен заттар тобының сәйкестігін нөмірмен көрсетіңіз.
[2] Процестің атауы мен заттың бір күйден екінші күйге ауысуы арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз.
А B C [1] Тау–кен өндірісінің қоршаған ортаға зиянды әсерінен қорғану жолдарын көрсетіңіз: Жабық әдіспен салыстырғанда ашық әдісті өндіру әдісін қолдану Қалдықтарды жою, оны өңдеу, зиянсыздандыру Ашық әдіспен салыстырғанда жабық әдісті өндіру әдісін қолдану Тағам өндірісінде қолдану [1] Төменде берілген A, B, C, D, E, F суреттерде берілген схемаларға назар аударыңыз. Берілген заттарды (схеманы әріптермен көрсете отырып) қарапайым және күрделі заттарға жіктеңіз. Қарапайым заттар: Күрделі заттар: [1] Aтомның құрамына кіретін бөлшектерді анықтаңыз. [1]
Күнделікті өмірде біз пластиктен жасалған бұйымдарды өте көп пайдаланамыз. Жасанды материал пластиктің артықшылығы мен кемшілігі де бар. Төменде кестеде пластик жайлы мәліметтер берілген. Әр мәліметтің тұсына пластиктің артықшылығын () белгісімен, ал кемшілігін () белгісімен көрсетіңіз.
[2]
Қазақстандағы өндірілетін пайдалы қазбаларды олардың өндірілетін аймағы және қолдану салаларын сәйкестендіріңіз:
Жауабы: 1 2 3 4 [2] Колбаға екі белгісіз түссіз ерітінді (қышқыл, сілті) құйылған. Осы ерітінділерді анықтау үшін оқушы бірнеше тамшы индикатор тамызды. Сол кезде бірінші колбадағы ерітінді көк түске, ал екінші колбадағы ерітінді қызыл түске боялды. Оқушы қандай индикатор қолданды? [1]
Бірінші колбада қандай ерітінді болды? [1]
Екінші колбада қандай ерітінді болды? [1]
Бос орынға сәйкес келетін сөзді қойып шығыңыз: Асқардың асқазаны ауырып, дәрігерге барды. Дәрігер Асқарға асқазандағы қыжылды басуға арналған «Антацид» дәрісін қабылдауды ұсынды. Себебі асқазан сөлінің құрамында кездеседі. Осы зат антацид құрамындағы затпен әрекеттескенде реакциясы жүреді. [1]
Сізге бірнеше тұрмыстық заттар: тіс пастасы, ас пісіру ұнтағы, сірке су, қызынақ шырыны, лимонад, сабын, жуғыш заттар, ағартқыш берілді. Осы берілген заттардың қайсысы қышқылдар болып табылады? [1]
Осы берілген заттардың ішінен тек сілтілерді атаңыз. [1]
Сурет бойынша тұрмыстық химия өнімдерін қауіпсіз қолдану ережелерін ұсыныңыз. [4]
Балл қою кестесі
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦЯСЫ 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты - 40 минут Балл саны - 20 Тапсырма түрлері: КДЖ - Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар; ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар. Жиынтық бағалаудың құрылымы Берілген нұсқа көп жауапты тест сұрақтары және қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады. Тест тапсырамаларынан білім алушылар берілген жауап нұсқаларының ішінен дұрыс бір жауапты таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушы жоғарғы ұпай алу үшін, есепті шешудің толық тізбегін ашып көрсетуі қажет. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
жүктеу/скачать 1,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу: |