Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы Жаратылыстану 6-сынып



бет7/8
Дата11.01.2023
өлшемі1,72 Mb.
#165353
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
!25-ТЖБ Жаратылыстану 6-сын қаз

20

20

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Мысал үлгілері және балл қою кестесі
«Жаратылыстану» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары



  1. Жасушаның екі негізгі компонентін анықтаңыз. Оларды суретте белгілеп, атаңыз.



1 2


[2]

  1. Сызбада берілген (А-D) тірі ағзаларға тән қасиеттерді түсіндіріңіз.








A

B





C

D

[2]


  1. Сызбада ағзаның толыққанды тамақтануына қажетті қоректік заттар пирамдасы берілген. Сызбадан D әрпімен белгіленген қатарда ағзаның толыққанды тамақтануы үшін қандай азық түлік болатынын анықтаңыз. Жауабыңызды кестеге жазыңыз.




Азық түлік атауы

Органикалық зат атауы

Ағзадағы маңызы










[1]




  1. Оқушы тәжірибе жасады. Ол 4 рет тыныс алып,тыныс шығарады. Одан кейін арнайы құралдың көмегімен тыныс алғандағы және тыныс шығарғандағы ауа көлемін өлшейді. Нәтижесінде тыныс шығарғандағы ауа құрамындағы мына газдардың пайыздық құрамын анықтады. Алынған мәліметтер кестеде көрсетілген.




Тыныс шығарғандағы
ауа құрамы

Тыныс алғандағы ауа құрамы

Тыныс шығарғандағы жалпы ауа көлемі / см3

2 000

-----

Бір рет тыныс алғандағы ауаның орташа көлемі/ см3

500

-----

Оттегінің пайыздық мөлшері / %

17.2




Көмірқышқыл газының пайыздық мөлшері / %

3.8




Азоттың пайыздық мөлшері / %

74.9

75




    1. Кестедегі «Тыныс алғандағы ауа құрамы» бағанына тыныс алғандағы оттегі мен көмірқышқыл газының пайыздық мөлшерін жазыңыз.

[1]

    1. Тыныс шығарғандағы ауа құрамы қалай өзгергенін сипаттаңыз және есептеудерді көрсетіңіз.

оттегінің мөлшері өзгерді

көмірқышқыл газы мөлшері өзгерді


азоттың мөлшері


[3]

  1. Aғзадан бөлініп шығатын өнімдер және оларды бөліп шығаратын мүшелердің дұрыс қатарын белгілеңіз.

















A

көмірқышқыл газы

несепнәр

тұз және су

B

несепнәр

көмірқышқыл газы

несепнәр

C

көмірқышқыл газы

тұз және су

несепнәр

D

тұз және су

несепнәр

көмірқышқыл газы

[1]
6.



  1. Жер 365 күнде Күнді өз орбитасы бойымен бір айналып шығады. Мына тұжырымдардың қайсысы дұрыс ЕМЕС екенін анықтаңыз және себебін түсіндіріңіз:




    1. Жер Күнге қатысты қозғалады

    2. Қала Күнге қатысты қозғалады

    3. Қала Жерге қатысты қозғалады

    4. Қала Жерге қатысты қозғалмайды

[1]

  1. Себебі:



[1]



  1. Электр энергиясының өлшем бірліктерін жазыңыз.

[1]





  1. Артериялық жоғарғы
    қысым, мм.сын.бағ.
    Адамның артериялық жоғарғы қысымының атмосфералық қысымға тәуелділігін зерттеу кезінде төмендегідей диаграмма алынды.



Атмосфералық қысым, кПа


Зерттеу нәтижесі бойынша мынадай қорытынды жасалды. Қажетті сөзді таңдаңыз:


Атмосфералық қысым артқанда артериялық қысым ........ ( көтеріледі, төмендейді). Атмосфералық қысым төмендегенде адамның артериялық қысымы (көтерілетіні,
төмендейтіні) анықталды.
[1]



9.

    1. Суретке заттың бір күйден екінші күйге өту процестерінің аталуын жазыңыз. [




    1. Мына процестердің қайсында энергия бөлінеді немесе энергия жұтылады:

Мұздың суға айналуы




Будың суға айналуы





    1. Төменде берілген суреттерді және ұсынылған сөз тіркестерін пайдаланып, энергияны жұту және шығару процестерін түсіндіретін мәтін құрастырыңыз.

[1]
[2]







Күн







Электр шамы




Күн панельдері




[1]



  1. Күн энергиясын пайдаланудағы күн панельдерінің бір артықшылығы мен бір кемшілігін көрсетіңіз.








[2]
Балл қою кестесі



Жауабы

Балл

Қосымша ақпарат

1


3


1
2 3



  1. ядро

  2. цитоплазма

  3. мембрана (жасуша жарғақшасы)

2


Аталған компоненттер дің екеуін дұрыс атаса.

2

А- өсу В- даму
С- қозғалу
D- қоректену

2

Сұрақтың мағынасын өзгертпейтін, мағынасы жағынан жақын жауап
қабылданады.

3

D қатарда –нан, көмірсулар берілген, әдетте оларды
таңертең қабылдаған дұрыс, олар ағзаға үшін энергия көзі болып табылады

1


Егер толық жауап берілсе.

4
(а)









Тыныс шығарға ндағы
ауа үлгісі

Тыныс алғандағ ы ауа
құрамы




1

Екі мәнді дұрыс анықтаса 1
балл

(сонымен қатар мынадай сандарды қабылдауға болады: О2:


20,8-21,0;
СО2: 0,03-
0,04)

Тыныс шығарғандағы ауа
көлемі / см3

2 000





Бір рет тыныс алғандағы
ауаның орташа көлемі / см3

500





Оттегінің пайыздық
мөлшері / %

17.2


21,0

Көмірқышқыл газының
пайыздық мөлшері / %

3.8


0,04

Азоттың пайыздық
мөлшері / %

74.9


75.0

(b)

Оттегінің мөлшері 3,8% азайды 21,0 – 17.2 = 3.8
көмірқышқыл газы мөлшері 95 рет өсті немесе 3,36 %
3,8 / 0,04 = 95 немесе 3,8 – 0,04 = 3,36
азоттың мөлшері өзгерген жоқ

1
1
1






5

А

1




6





  1. С

  2. Себебі: қаланың өзгермейді/ қала ауыстырмайды

Жермен Жермен



салыстырғанда салыстырғанда



орны орын



1
1





7

Дж, кВт*сағ

1




8


Атмосфералық қысым артқанда артериялық қысым
көтеріледі. Атмосфералық қысым төмендегенде адамның артериялық қысымы төмендейтіні

1








анықталды.







9

(a) балқу – қатаю, булану - конденсация

1




(b) мұздан суға өткенде, жұтылады
будан суға өткенде бөлінеді

1
1




(c) Күн – ең үлкен жылу және жарық көзі. Күн панельдері күн энергиясын жұтады және электр энергиясына айналдырады. Электр шамы электр
энергиясын жарық энергиясына түрлендіреді.

1


Оқушының еркін ойы ескеріледі

10

Артықшылығы: осылардың бірі: қолжетімді/ сарқылмайды/экологиялық қауіпсіз;
Кемшілігі: осылардың бірі: ауа-райына, тәулікке тәуелді/құралдары қымбат/ айналарды үнемі таза ұстау керек/ артық энергияны жинап отыру үшін қосымша құрылғы керек

1


1




Барлығы

20



4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу




Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты - 40 минут
Балл саны - 20


Тапсырма түрлері:
КДЖ- Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар;
ҚЖ- Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ -Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.


Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп жауапты тест сұрақтары және қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады.


Тест тапсырамаларынан білім алушылар берілген жауап нұсқаларының ішінен дұрыс бір жауапты таңдайды.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушы жоғарғы ұпай алу үшін, есепті шешудің толық тізбегін ашып көрсетуі қажет. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет