Сабақтың көрнекілігі: плакаттар, оқу құралдары (түрлі-түсті қағаздар, қалам т.б.), кеспе қағаздар, ойындар.
Сабақтың түрі: Тіл дамыту сабағы.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, түгелдеу, оқу құрал-дарын даярлау, сабаққа назарларын аудару.
Сабақ жоспары:
Сұрақ-жауап.
Сөз табу.
Жаңа сабақ.
Шығармашылық жұмыс.
Мәтінмен жұмыс.
Терме диктант.
«Ойлан тап!».
Қорытынды.
Үйге тапсырма.
Бағалау.
Үй тапсырмасын қайталау. Сұрақ-жауап.
Сұрақтар:
Қазақ әліпбиінде қанша әріп бар? Қанша дыбыс бар?
Әріп деген не? Дыбыс деген не?
Дыбыстың қандай түрлері бар?
Дауыстылар нешеу? Дауыссыздар нешеу?
Буын дегеніміз не?
Тасымал деген не?
Қандай сөздер тасымалданбайды? т.б.
Топтастыру стратегиясы бойынша схема құру. Еске түсіру.
Кеспе қағаздармен жұмыс
Дыбыстар
Дауысты Дауыссыз
25
2 3
жуан жіңішке қатаң ұяң үнді
5 10 11 7 7
Сөз баспалдағы. Сергіту үшін.
Достарыңызбен бөлісу: |
