Түркістан облысы Қазығұрт ауданы «Ынталы» жалпы орта білім беретін мектебі кмм

жүктеу/скачать 76,69 Kb.

бет	1/4
Дата	30.01.2023
өлшемі	76,69 Kb.
	#166867

1 2 3 4

Байланысты:
Бурчакова-Жазира-физика-бжб-тжб-талдау

Түркістан облысы Қазығұрт ауданы
«Ынталы» жалпы орта білім беретін мектебі КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
___І___ тоқсан _______физика_____ пәні бойынша
Сынып: 7-а
Оқушылар саны: 19
Педагог: Бурчакова Ж
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа % 94%		Үлгерім % 100%
		1.БЖБ-9	Төмен 0-39% 0-3 0	Орта 40-84% 4-7 14	Жоғары 85-100% 8-9 5
		2.БЖБ-11	0-4 0	5-9 13	10-11 6		50%		100%
		ТЖБ- 20	0-39% 0-7 0	40-84% 8-16 14	85-100% 17-20 5		55%		100%
физика	19		Оқушылар саны
1.БЖБ	19	9	0	14	5		94%		100%
2.БЖБ	19	11	0	13	6		50%		100%
ТЖБ	19	20	0	14	5		55%		100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	7.1.1.1 Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру	7.1.1.2 Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістерін ажырату
2.БЖБ	7.1.2.1 Физикалық шамаларды олардың SI - жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру	7.1.2.3 Үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (µ), милли (m), санти(с), деци(d), кило(k) және мега(М)
ТЖБ	7.2.1.3 - түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу	7.2.1.7 - бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруның уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%Жақсылық И, Муханова А, Тойшиева Ә, Тойшы Л, Тоқтыбай Ұ.
орта (С): 40-84% Абдрайм Айсұлу,Бекбосын Бағлан, Ғалымжан Сая, Жақсылық Думан, Келесбай Бауыржан, Кудабаев Ерхан, Қалдыгоз Рамазан, Қамбар Иманғали, Құрал Ұлсила, Лес Нұрсая, Сапаралы Жансерік, Тағай Дінмұхамед, Темірхан Қамажай.

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Абдрайм А, Жақсылық И, Тойшиева Ә, Тойшы Л,Құрал Ұ, Тоқтыбай Ұ.
орта (С): 40-84% Ғалымжан Сая, Қалдыгоз Рамазан, Муханова А,
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% Абдрайм А, Жақсылық И, Тойшиева Ә, Тойшы Л,Құрал Ұ, Тоқтыбай Ұ.
орта (С): 40-84% Келесбай Бауыржан, Кудабаев Ерхан, Қамбар Иманғали, Муханова А

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

ХБЖ ға келтіру графикпен жұмыс
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Орын ауыстырудың уақытқа тәуелділік грфигінен жылдамдықты анықтау

Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

Дата___31.10.2022ж____Педагог: Бурчакова Ж
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
___І___ тоқсан _______физика_____ пәні бойынша
Сынып: 7-ә
Оқушылар саны: 20
Педагог: Бурчакова Ж
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа % 85%		Үлгерім % 100%
		1.БЖБ-9	Төмен 0-39% 0-3 0	Орта 40-84% 4-7 15	Жоғары 85-100% 8-9 5
		2.БЖБ-11	0-4 0	5-9 13	10-11 7		70%		100%
		ТЖБ- 20	0-39% 0-7 0	40-84% 8-16 15	85-100% 17-20 5		80%		100%
физика	20		Оқушылар саны
1.БЖБ	20	9	0	15	5		85%		100%
2.БЖБ	20	11	0	13	7		70%		100%
ТЖБ	20	20	0	15	5		80%		100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	7.1.1.1 Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру	7.1.1.2 Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістерін ажырату
2.БЖБ	7.1.2.1 Физикалық шамаларды олардың SI - жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру	7.1.2.3 Үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік қосымшаларды білу және қолдану: микро (µ), милли (m), санти(с), деци(d), кило(k) және мега(М)
ТЖБ	7.2.1.3 - түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу	7.2.1.4- қозғалыстағы дененің жылдамдығы мен орташа жылдамдығын есептеу

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Жарылқасын Сымбат, Жаханова Жансая, Мәдәлі Нұртілеу, Полат Нұрасыл, Убайдулла Ақберен
орта (С): 40-84% Алтыбай Аяулым, Анарбай Нұрзат, Жаханова Гүлзипа, Қадір Балым, Маханбет Шұғыла, Тастан Гүлжан, Тауасар Қуандық, Тұрсынқұл Ернұр, Үсенбай Аяжан, Тұрдалы Аяжан, Тұрдалы Еламан

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Жаханова Жансая, Қадір Балым, Үсенбай Аяжан,Сейтбай Д, Тастан Гүлжан, Убайдулла Ақберен
орта (С): 40-84%
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% Жаханова Жансая, Полат Нұрасыл, Убайдулла Ақберен Тұрсынқұл Ернұр, Жарылқасын Сымбат
орта (С): 40-84% Алтыбай Аяулым, Анарбай Нұрзат, Қадір Балым, Тастан Гүлжан, Тұрсынқұл Ернұр, Үсенбай Аяжан, Тұрдалы Аяжан, Тұрдалы Еламан

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

ХБЖ ға келтіру
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Формулаларды түрлендіру

Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

Дата__31.10.2022ж_________Педагог: Бурчакова Ж

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

___І___ тоқсан _______физика_____ пәні бойынша
Сынып: 8-а
Оқушылар саны: 16
Педагог: Бурчакова Ж
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа % 90%		Үлгерім % 100%
		1.БЖБ-13	Төмен 0-39% 0-5 0	Орта 40-84% 6-9 12	Жоғары 85-100% 12-13 4
		2.БЖБ-13	0-5 0	6-9 12	12-13 4		90%		100%
		ТЖБ- 25	0-39% 0-9 0	40-84% 10-21 10	85-100% 22-25 6		62%		100%
физика	16		Оқушылар саны
1.БЖБ	16	13	0	12	4		90%		100%
2.БЖБ	16	13	0	12	4		90%		100%
ТЖБ	16	25	0	10	6		62%		100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	8.3.1.1 -молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру	8.3.1.2 – температураның мәндерін әр түрлі шкала (Цельсий, Кельвин) бойынша өрнектеу
2.БЖБ	8.3.2.17 – термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру	8.3.2.19 – жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау қосымшаларды білу және қолдану: микро (µ), милли (m), санти(с), деци(d), кило(k) және мега(М)
ТЖБ	8.3.2.9 -жылулық тепе-теңдік теңдеуін есептер шығаруда қолдану	8.3.2.16 -қайнау температурасының сыртқы қысымға тәуелділігін түсіндіру

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Ботбай А, Жарылқасын А, Төлеген Ә, Үсенбай Ә.
орта (С): 40-84% Абдашим Нұркен, Агадилла Роза, Әзімбай Мелдос, Жақыпбай Ербол, Жаханов Жандос, Калдарбекова Майра, Келесбай Бақытжан, Құрал Баян, Лесбек Мейіржан, Мамыров Асылхан, Садық Қазына, Тойлыбай Бекасыл

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Жарылқасын А, Төлеген Ә, Үсенбай Ә. Садық Қазына.
орта (С): 40-84% Ботбай А, Абдашим Нұркен, Агадилла Роза, Әзімбай Мелдос, Жақыпбай Ербол, Жаханов Жандос, Калдарбекова Майра, Келесбай Бақытжан, Құрал Баян, Лесбек Мейіржан, Мамыров Асылхан, Тойлыбай Бекасыл
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% Жарылқасын А, Төлеген Ә, Үсенбай Ә. Садық Қазына.
орта (С): 40-84% Ботбай А, Абдашим Нұркен, Агадилла Роза, Әзімбай Мелдос, Жақыпбай Ербол, Жаханов Жандос, Калдарбекова Майра, Келесбай Бақытжан, Құрал Баян, Лесбек Мейіржан, Мамыров Асылхан, Тойлыбай Бекасыл

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

ХБЖ ға келтіру
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет
коэффициентін анықтау

жүктеу/скачать 76,69 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4