Түсіндірме жазба



бет19/71
Дата09.12.2022
өлшемі1,77 Mb.
#162114
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   71
Байланысты:
umkd bagalau -lshem platouska 2022

ІІ аралық бақылау

  1. Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауға арналған тапсырма əзірлеушіге арналған жалпы ұсыныстар

  2. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

  3. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың құрылымы

  4. Дескриптор құрастыру

  5. Балл қою кестесі.

  6. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты.

  7. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудан күтілетін нәтиже.

  8. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың құрылымы

  9. Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу.

  10. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері.

  11. Модерация және балл қою.

  12. Жиынтық бағалау бойынша баллдарды қорытынды бағаға айналдыру

  13. Топпен бірге жұмыс кезінде оқушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау.

  14. Топтық жұмыстың бағалануы.

  15. Топтық жұмыс барысында оқушының өзін-өзі бағалауы.

  16. Диагностикалық бағалау жүйесі

  17. Өзін – өзі бағалау

  18. Оқушылардың бірін-бірі бағалауы

  19. Керi байланыс анықтамасы

  20. Оқушыны ынталандыру (мотивация)



V. Ұсынылатын әдебиеттер тізбесі
Негізгі әдебиеттер:

  1. Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тəжірибесі негізінде жаңарту. Əдістемелік құрал. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014. – 43 б. http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261

  2. Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал. –Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. – 58 б. http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk

  3. Ғылыми жаратылыстану циклы пәндері бойынша жобалық тапсырмалар. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2015. – 80б. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz

  4. Камалова С.Т. Сыныпта оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу-әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ ПШО, 2014. – 44б.

  5. Медеубаева К.Т., Садирбекова Д.К. Оқыту нәтижелерін бағалаудың жаңаша әдістері: оқу құралы. – Алматы: Қыздар университеті, 2017. - 145 б.

  6. Кохаева Е.Н. Формативное (формирующее) оценивание: методическое пособие. Қалыптастырушы бағалау: әдістемелік құрал/ – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014. – 66б.

  7. Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдістемелік құрал /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ /О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен. - Астана, 2016. - 55 б.

  8. Шакиров Р.Х., Буркитова А.А., Дудкина О.И. Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство. — Бишкек: Билим, 2012. — 80 с. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   71




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет