1) 5-11 сыныптар – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат; 2) 10-сынып гуманитарлық бағытта-аптасына 3 сағат, оқу жылына 102 сағат 5-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: НИШ Астана-2017, Оқулық авторлары: Б.С. Букаева, Г.Б.Зирикина,Ж.С. Макашева, Д.Н.Мукатаева, И.А. Тен
6-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: «Атамұра» Алматы-2018, Оқулық авторлары: Р. Т. Айтбай, Ә.Қ. Қасымова, А.О. Ешмұқаанбетов
7-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: «Мектеп» Алматы-2018, Оқулық авторлары: Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ Байзақова
8-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:
Баспасы: «Мектеп» Алматы-2018, Оқулық авторлары: Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ Байзақова
9-сынып Дүние жүзі тарихы бойынша мына оқулықпен оқиды:Алматы Мектеп -2019,Авторлары Н. Алдабек, К. Мақашева, Қ Байзақ
10-сынып мынандай оқулықпен оқиды Алматы Мектеп-2019, Оқулық авторлары: Р.Қайырбекова,С.Т
Оқу пәнінің міндеттері:
адамзат өркениетінің ежелгі заманнан бастап бүгінгі күнге дейінгі әлеуметтік, мәдени, саяси, экономикалық дамуының негізгі кезеңдері және түрлі халықтардың тарихи даму жолының ерекшеліктері туралы білімін қалыптастыру;
әлемнің тарихи дамуы барысында қалыптасқан жалпы адамзаттық құндылықтар жүйесі туралы білім беру;
негізгі оқиғалар, құбылыстар мен тарихи даму процестерінің мәні туралы түсінік қалыптастыру;
4) тарихи оқиғаларды, құбылыстар мен процестерді және тарихи тұлғалардың қызметін дүниежүзі тарихы контекстінде сын тұрғысынан талдау және баға беру дағдыларын қалыптастыру мен дамыту;
5)тарихи деректердің негізінде дәлелді пайымдау дағдыларын дамыту;
6) Тарихи зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру мен дамыту (гипотезаларды ұсыну, зерттеу сұрақтарын құрастыру, деректерді талдау, әртүрлі көзқарастарды салыстыру, нәтижелер мен
7) қорытындыларды шығару, өзінің ұстанымын анықтау;
қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени процестерде бағдарлану үшін тарихи білімдерін қолдана білу дағдыларын қалыптастыру;
9) коммуникативті дағдыларды қалыптастыру, соның ішінде, өз ойын ауызша және жазбаша түрде анық білдіру, командада жұмыс істей алу, түрлі деректерден алынған ақпараттарды қоса алғанда, басылымдар мен электронды құралдарды қолдану.
.