Ќ±ттыќтаймыз
жүктеу/скачать 0,64 Mb.
|
| ҰСТАЗ – АТЫ МӘҢГІЛІК,
ЖАДЫМДА ҚАЛАР ЖАҢҒЫРЫП! (Ойын- байқау) Мерекеге екі топ қатысады. 1 – мұғалімдер, 2 - оқушылар. Әр топ мүшелерінің кішкентай кездеріндегі суреттері, оқу құралдары, “Таза парақ”, “сызғыш”, “өшіргіш” сөздерін жазуға арналған үлкен әріптер, 2 қалам. Зал кітап көрмесімен, гүлдермен безендіріледі. Мереке сәлемдесумен, құттықтаумен басталады. 1-оқушы: Құрметті ұстаздар! Сіздерді төл мерекелеріңізбен шын жүректен құттықтаймыз. /Оқушылар ұстаздарына арнап өлеңдер оқиды, ән шырқайды, гүл сыйлайды/ Қоңырау сөзі: “Күміс көмей, жез таңдай, Үні ашық”, - деп мені Таңдап жаршы қойғандай, Жер жүзінің мектебі Шәкірттерді қарсы алып Сыныптарға ендірем. Бітсе сабақ жар салып, Бәйек болып мен жүрем. Біз сіздер оқытып жүрген барлық пәндерді ардақтаймыз. Сөздеріңізді ықыласпен ынта қойып тыңдап, пән атаулыны зер салып оқып, үйреніп жүрміз. Жан-жақты білім бергені үшін әрбір пән мұғаліміне алғысымыздың шегі жоқ. 2-оқушы: Анашымдай сыр шерткен, Ақыл, білім үйреткен. Ана тілін оқимын, Ерекше зор құрметпен. 3-оқушы: Математика сабағын Жақсылап ұғып аламын Сәулесі де сананың, Мәнінен ой табамын. 4-оқушы: Ұлтын сүйген баламын Ұлтым тілі – анамның. Қазақ тілі – ортақ тіл, Тілімнен ой табамын. 5-оқушы: Шыңдап күнде мен енді, Шынықтырам денемді. Сүйемін ән-күй сабағын, Суретті сәндеп саламын. Бәрі/ қосылып/: Білім берген біздерге Рахмет Сіздерге. Көркемсөз оқушы: Қоңырау сөзі Алып менің тілімді, Ата-анаң да тыңдаған. Ұмытпайды үнімді, Мамандар сан мыңдаған. Өзім – кіші, дәу ісім, Мұғалім де сыйлайды. Сыңғырлаған дауысым, Жалқауларды қинайды. Айтқан әнім бұл менің, Сағынарсың кәрі–жас. Өмір бойы біргемін, Балғын шағың ұмытылмас! Жүргізуші: Ал қазір құрметті ұстаздар, сіздер үшін көңілді үзіліске қоңырау соғылады. Сіздерді көңілді байқауларға шақырамыз. Байқауға 2 топ қатысады. Ал енді әділ қазылар алқасын сайлауымыз керек. Олар: - ең әділ және қатал оқушы - ең әділ және қатал ата-ана - ең әділ және қатал мұғалім /Әділ қазылар алқасы сайланады/.
1. Жапонияда оқушылар тақтаға түрлі-түсті сиямен жазады. /Ия/ 2.Австралияда бір-ақ рет пайдалануға жарайтын тақталар қолданады екен. /Жоқ/ 3. Автоқалам Ежелгі Египетте пайда болған /Ия/ 4. Шарикті қаламды тек қана әскери ұшқыштар пайдаланған. /Ия/
2. Бұл санда қанша әріп бар болса, сонша сан бар. Ол қай сан? /Жүз/ 3. Жел соққанда тау ық бола ма? /Ық болады/ 4. Теңізде қандай тас болмайды? /Құрғақ/ 5. Ертістің ортасында не бар? /Т әріпі/ 6. Өзі судан шығады, бірақ судан қорқады. Бұл не? /Тұз/ Жүргізуші: Әділқазылар алқасы байқау қорытындысын шығарғанша, енді ұстаздар кезек-кезек билет алыңыздар. Сол билеттегі сұрақтарға дұрыс жауап таңдап алу керек. №1 билет. Сыныпта сіз үшін ең сүйікті оқушы болу керек пе? №2 билет. Сабақта ұйықтап қалған оқушыны оятасыз ба? №3 билет. Сабаққа жиі кешігіп келесіз бе? №4 билет. Ата-аналарға балалардың тәртібі туралы хат жазасыз ба? №5 билет. Сабақта анекдот айтқан кезіңіз болды ма?
1. Жоқ, ұстаз үшін оқушының бәрі бірдей. 2. Мүмкін, менің көңіл-күйіме қатысты 3. Ойланып көремін. 4. Ойымда да болған емес. 5. Ешқашан, тапқан екенсіңдер, онда тұрған не бар? Жүргізуші: Ғылым иесі ғалым да, ел қорғаған батыр да, тілінен бал тамған ақын да, тегеуріні темір балқытқан жұмысшы да, егін салған диқан да, мал бағып терін төккен шопан да, көк күмбезінен әрі өткен ғарышкер де бәрі-бәрі ұстаздан білім, тәлім алған, сондықтан ұлағатты ұстаздар сіздерге бүкіл адам баласы құрметпен бас иеді. /Көңілді күй, сахнаға оқушылар шығады, олар ұстаздарға біркелкі бас иеді/ Көркемсөз оқушы 1: Ғұлама, білгіш ғалымнан Оқушы жас жалыннан, Мархабатты ойшылдан, Мал өсірген қойшыдан, Жазушыдан, ақыннан, Ғарышкерден – Батырдан Көркемсөз оқушы 2: Өнері асқан актерден, Ырыс қазған шахтерден, Мың бұралған бишіден, Ой тербеткен күйшіден, Оқыған жас-кәріден Оқушының бәрінен, Бәрі /қосылып/: Ұстаздарға мың сәлем! “Ұстаз” әні шырқалады. Сөзін жазған: Сая Итеғұлова Сазын жазған: Есенжол Өтебасов Жүргізуші: Мереке құтты болып, мерейлеріңіз арта берсін, ұлағатты ұстаздар! жүктеу/скачать 0,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|