Содержание дисциплины.
Содержание дисциплины — это темы и основное содержание лекционных, лабораторных заданий с указанием часов. В этом разделе также указывается перечень тем и заданий, выполняемых студентом самостоятельно (СРС, СРсП). Содержание дисциплины приведено в таблице 1.
Содержание образовательной программы дисциплины
Физическая культура как учебная дисциплина в системе образования Республики Казахстан.
Основы здорового образа жизни (ЗОЖ). Формы и методы формирования ЗОЖ в рамках системы профессионального образования. Повышения мотивации к ведению ЗОЖ
Естественно-научные основы физического воспитания.
Понятие о социально-биологических основах физической культуры. Основные системы организма. Физиология двигательной активности.
Современные оздоровительные системы и основы контроля физического состояния организма.
Характеристика современных оздоровительных технологий. Педагогический контроль, самоконтроль и оценка функционального состояния, физического развития и физической подготовленности студентов, самоконтроля. Коррекция занятий по результатам контроля и самоконтроля.
Основные методики самостоятельных занятий физической культурой и спортом. Содержание, формы и методика самостоятельных занятий, методика их применения. Содержание самостоятельных занятий физическими упражнениями.
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП). Цель, средства и организация ППФП студентов.
Быстрота. Бег: обычный, семенящий, трусцой, поднимая бедро, захлестывая голень. Бег по виражу, челночный бег. Эстафеты.
Выносливость. Оздоровительный бег и лыжная подготовка (для вузов северных регионов). Освоение техники бега по пересеченной местности. Кроссовая подготовка.
Гибкость. Общеразвивающие упражнения с предметами и без них, с активным и пассивным сопротивлением, широкие махи.
Ловкость, координация движений и равновесие. Гимнастические и акробатические упражнения с предметами и без них. Подвижные и спортивные игры. Комплексные эстафеты (с элементами прыжков, бега, метаний, кувырков). Общеразвивающие упражнения в ходьбе.
Достарыңызбен бөлісу: |