Уақыты: 90 мин Сабақ барысында қолданылатын педагогикалық технологиялар
Қосымша Жаңа тақырып бойынша студенттердің білімін пысықтау -
жүктеу/скачать 0,71 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2-cұрақ. Кестені құру үшін қай батырма арқылы іс ке асады Жауабы
- 3-cұрақ. Word кестенің кірістіру және құру әдістері: Жауабы
- 4-cұрақ. Кестеге мәтінді қалай енгіземіз Жауабы
- 5-cұрақ. Бiр бағаннан басқа бағанаға ықтиярсыз өту үшiн бағананың ажыратуын орындау үшін қандай амалдар орындаймыз Жауабы
- 6-cұрақ. Жолдарды редакциялау операцияларына не жатады Жауабы
- 7-cұрақ. Word кестесінде есептеулер жүргізу
- Формат > Шекаралар және құю
- Шекаралар және құю
- 2-тапсырма: Төмендегідей кесте құрыңыз
- 3-тапсырма: Кестемен жұмыс.(Әр түрлі әдістерді қолданып, Автоформат немесе экспресс кестесін құру)
- 3-тапсырма: Кестемен жұмыс.(Әр түрлі әдістерді қолданып, Автоформат немесе экспресс кестесін құру) . Кесте ұяшықтарын мына үлгіде біріктір.
- 6 Қосымша
- Студенттерді бағалау критериі
- Аты жөні Студенттердің теориялық білімін бағалау (ауызшы сұрақтар бойынша) Тест тапсырмасы арқылы бағалау
- Студенттердің жаңа тақырып бойынша алған білімдерін. бағалау Жалпы бағасы
- 7 Қосымша
- Өзіндік дайындалуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- 8 Қосымша
| 5 Қосымша
Жаңа тақырып бойынша студенттердің білімін пысықтау - Студенттердің білімін ауызша сұрақ және қосымша тапсырмалар беру арқылы пысықтау. а) Студенттерден ауызша сұралатын сұрақтар: 1-cұрақ. Кесте дегеніміз не? Жауабы: Кесте – бұл жолдар мен бағандар реттеліп берілген ақпарат. Кесте жолдар мен бағандардың қандай да бір санынан тұруы мүмкін. Жолдар мен бағандар қиылысып, ұяшық құрайды. 2-cұрақ. Кестені құру үшін қай батырма арқылы іс ке асады? Жауабы: . Word кестелерді орнату және құру үшін Кесте батырмасы арқылы iске асыруға болады. Батырма Кірістіру қыстырмадағы Кесте тобында орналастырған. Құжатқа кестені кірістіру алдында меңзерді қажет орынға қою керек. 3-cұрақ. Word кестенің кірістіру және құру әдістері: Жауабы: 1. Кестені тез кірістіру үшін, мысалы 3х5 кестесін, ол үшін Кесте кірістіру аймағында қажет бағана (3) және жолдын (5) санын ерекшелеп, тінтуірдің сол жақ батырмасын ерекшелеудің үстінде шерту қажет. 2. Кестені кірістіру сұхбат терезесінде бағана мен жолдың санын анықтап, бағананың енін таңдап, ОК батырмасын шерту қажет 4-cұрақ. Кестеге мәтінді қалай енгіземіз? Жауабы: Кестені кірістіргеннен немесе құрудан кейін мәтін енгізуді бастау немесе бейнені кірістіру үшін оның бір ұяшығына шерту қажет. 5-cұрақ. Бiр бағаннан басқа бағанаға ықтиярсыз өту үшiн бағананың ажыратуын орындау үшін қандай амалдар орындаймыз? Жауабы: Бетті белгілеу/Ажырату/Бағана командасы арқылы орындалады 6-cұрақ. Жолдарды редакциялау операцияларына не жатады? Жауабы: Жолдарды редакциялау операцияларына жолдарды алып тастау, бiр жолдың екiге бөлiнуi, екi жолдардың бiр жолға бірігуі, бос жолдың орнатуы жатады. 7-cұрақ. Word кестесінде есептеулер жүргізу Жауабы: Word кестесінде есептеулер жүргізу Word 2013 кестесінде сандарға есептеу жүргізу формалалары құрылады. Формула сұхбат терезесін іске қосу үшін Макет қыстырмасындағы Берілгендер тобында Формула командасын шертіп шақырылады. б) Cтуденттердің орындайтын қосымша тапсырмалары: 1-тапсырма:Кірістіру (Вставка) - Кесте (Таблица) кіріңіз, Кестені кірістіру (Вставить таблицу) арқылы 5 баған, 28 қатардан тұратын кесте арқылы кесте құрыңыз. Топтағы барлық студент туралы мәліметпен кестені толықтыру. Кестеге Формат > Шекаралар және құю /Формат > Границы и заливка/ командасы арқылы немесе кестені белгілеп алу арқылы тінтуірдің оң жақ батырмасын басу арқылы Шекаралар және құю (Границы и заливка) / > Шекара (Границы) жиектеу орналастыр Студент туралы мәлімет
2-тапсырма:Төмендегідей кесте құрыңыз:
3-тапсырма:Кестемен жұмыс.(Әр түрлі әдістерді қолданып, Автоформат немесе экспресс кестесін құру) 
3-тапсырма:Кестемен жұмыс.(Әр түрлі әдістерді қолданып, Автоформат немесе экспресс кестесін құру). Кесте ұяшықтарын мына үлгіде біріктір.
№6 Қосымша Сабақты бағалау және қортындылау - Студенттердің алған білімін қысқаша түсіндіру арқылы қорытындылау. Студенттердің өзін, бір-бірін бағалау және оқытушының бағаларын тіркеу қағазы Студенттің аты-жөні:____________________
Студенттерді бағалау критериі:
№7 Қосымша Үйге тапсырма беру - Студенттерге жаңа тақырыптан өзіндік дайындалуға сұрақтар және тапсырмалар беру. Тақырыбы: Кестемен жұмыс Өзіндік дайындалуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар: Кестедегі ұяшықтарды қалай біріктіруге болады? Кестедегі бірнеше қатарды қалай біріктіруге болады? Бетті номерлеу қалай орындалады? Бет параметрлері қалай қойылады? Құжатты сақтау командасы қалай орындалады? Wordа мәтінді жиектеу қандай мәзірде орналасқан? Word кестеге жол және баған қосу тәсілдері. №8 Қосымша Үй тапсырмасын орындауға ұсынылатын әдебиеттер: Қолданылған негізгі әдебиеттер 1.Білімді ақпараттандыру және оқыту мәселелері / Авт, ұж: Е.Ы.Бидайбеков, В.В.Гриншкун, Г.Б.Камалова, Д.Н.Исабаева, Б.Ғ.Бостанова / Оқулық – Алматы 2014, 352 бет 2. Информатика: Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық , Сапарғалиева Б.Қ., Масалимова Н.Е., Тезекбаева Г.А., Астана, 2014 3. Информатика: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық Сапарғалиева Б.Қ., Масалимова Н.Е., Тезекбаева Г.А., Астана, 2014 4. Информатика Михеева Е.В., Титова О.М. М. Изд.центр «Академия» 2013 5. Компьютерлік желілер: Оқу әдістемелік кешен, Алматы. Нур-принт, 2012-144бет 7. Информатиканың элементтері Ермеков Н.Т. Астана, Фоллиант 2007 9. Windows 7 операциялық жүйелер. Зертханалық практикум. Орта мектептерде жоғары сыныптарға оқу құралы. Microsoft Excel –зертханалық оқу құралы, Балафанов Е.Қ., Бөрібаев Б., Даулетқұлов А.Б.
Стив Джонсон Windows Office 2007. Пресс 2009 Алексеев А.П. Солон Информатика. 2002 Соловьева Л.Ф. Информатика в видеосюжетах. Петербург 2002 Праффенберген Б. Эффективная работа с Ms Internet Explorer. Санкт-Петербург 1998 WEB сайттар тізімі 1. algorifm@mail.kz 2. infojournal@mail.ru 3. e-gov@mail.kz 4. Ustaz@ mail.kz Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 0,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||