Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 к араганда 2019


Рекомендуемая литература: 2,5,8,12



бет58/125
Дата16.03.2022
өлшемі2,07 Mb.
#135890
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   125
Байланысты:
УМК РЯ уровень А2 2019г

Рекомендуемая литература: 2,5,8,12.
2 семестр
Тема 1. Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане
Вопросы: Сообщать о факте, выражать свое отношение, давать оценку фактам и событиям, обосновать преимущество коммуникации на русском языке как мировом. Конструкции с кратким прилагательным должен + инфинитив в настоящем, глагол в прошедшем, будущем времени. Сложные предложения с союзами когда, чтобы, если.
Задания
1. Подготовьте устное сообщение о языках, которые знаете. В какой ситуации применяете тот или иной язык.
2. Письменно ответьте на вопрос: «В чем преимущества коммуникации на русском языке?»
3. В следующих предложениях, где можно, союзы тоже и также замените союзом и: Мы тоже писали контрольную работу по алгебре.— И мы писали контрольную работу по алгебре.
1) Я то (же) советую тебе уехать.
2) В продолжение всего дня небо так (же) хмурилось, как и накануне.
3) Мы так (же) отправились домой.
4) Мы так (же) имели в виду сводки, полученные в течение недели.
5) Я читаю то (же), что и ты.
6) Знать и уметь не одно и то (же).
4. Перепишите, раскрывая скобки.
1) В его словах чувствовалось то (же) упорство, та (же) неукротимая страстность.
2) Выйдя на палубу, она невольно села на то (же) самое место, где сидела раньше.
3) Да, все было то (же):, все так (же), как запечатлелось в ее памяти.
4) Он всегда появлялся внезапно и так (же) внезапно исчезал, что (бы) через год-полтора снова появиться.
5) Десятки раз ему объясняют одно и то (же).
6) Все торопились, и я то (же) ускорил шаги.
5. Напишите под диктовку и разобрать.
Снизу лестница наверх была тоже заперта (Г.-М.).
Пусть на сцене все будет так же сложно и так же вместе с тем просто, как и в жизни (Ч.).
Он говорил начистоту, так же, как он говорил со своими друзьями (Гран.).
Чтение как-то тоже не шло на ум (Г.-М.).
6. Найдите ошибки в данных предложениях и исправьте их.
Ученик плохо отвечал, потому что не умел излагать мысли, потому что мало читал.
Мама тоже хотела пойти в лес, чтобы набрать черники, чтобы сварить варенье.
Я опоздал к поезду, так что не поехал на дачу, так что решил пойти к товарищу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   125




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет