Рекомендуемая литература: 3-10.
Тема 6. История моей специальности
Вопросы: Сообщать о фактах, события, лицах, о времени, месте событий, причине и цели событий, выражать пожелание. Союзные слова и союзы в косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. Сложноподчиненные предложения с определительными (который), причинно-следственными отношениями (потому что, поэтому и пр.), целевыми отношениями (чтобы). Сложноподчиненные предложения с союзами а, и, или, не только…но и. Текст-повествование: временная последовательность событий.
Задания
Прочитайте текст. Выделите в нем сложноподчиненные предложения. Как в данном тексте развивается временная последовательность событий?
В этом году у нас на даче богатый урожай яблок, слив и груш.
Мама с бабушкой решили варить компоты и варенье. Я, конечно, им помогаю. Душистые краснобокие яблоки надо помыть, порезать, очистить от семечек. Варенье мы готовим в большом медном тазу. Сначала бабушка приготовила сахарный сироп, в него высыпала порезанные яблоки и сливы, сказала, что так будет вкусней. Тем временем, в большой кастрюле закипел будущий компот из яблок и груш. Мама осторожно помешивает его большой деревянной ложкой.
К вечеру остывшее варенье мы разложили в банки, которые потом переедут в погреб, а компот разлили в банки побольше и закатали крышками.
Уставшие мы сели пить чай. Солнце уже садилось, в саду было очень тихо и пусто. Я представила, как зимой мы будем открывать ароматное варенье и душистый компот, вспоминая наш сад, и не стала грустить.
2. Перепишите предложения, выделите в них союзы.
Я знаю, что мужество вас не покинет.
Он не отвечал на звонки лишь потому, что не слышал их.
Если поезд опоздает, то я не смогу встретить друга.
Кто не видал Венеции в апреле, тому едва ли знакома вся несказанная прелесть этого волшебного города.
3. Подготовьте устное сообщение о последних событиях в Республике Казахстан.
4. Напишите пожелание своему другу, который принимает участие в конкурсе талантов.
Достарыңызбен бөлісу: |