Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2

46 
В нашем университете можно получить дополнительное 
образование. До университета можно сначала учиться в 
колледже, а потом уже продолжить обучение в вузе. Свои знания 
студенты могут получать в библиотеках, мультимедийных 
кабинетах. 
У нас можно заниматься спортом, потому что в нашем 
университете есть множество спортивных секций: футбол, 
баскетбол, волейбол, борьба. Спорт приучает быть выносливым и 
терпеливым. 
Живу я в общежитии с другими ребятами, мы вместе 
готовим и проводим свободное время. Всего в университете 10 
корпусов, в которых есть современная мебель и компьютеры.
Наш вуз входит в пятерку лучших вузов Казахстана. Здесь 
очень хорошо учиться. Нас учат замечательные преподаватели. 
Чтобы учиться здесь, надо многое знать, читать дополнительную 
литературу. Благодаря знаниям, полученным в нашем 
университете, я смогу стать настоящим профессионалом. 
Задания. 
1. Прочитайте текст. 
2. Дайте объяснение следующим словам и словосочетаниям: 
дефектолог, сострадание, понимание, образование, спортивные 
секции.
Составьте с ними предложения. 
3. Беседа по содержанию текста. 
1) Где учится Асем? 
2) На кого она учится? 
3) Что должен уметь делать дефектолог? 
4) Где можно обучаться до поступления в университет? 
5) Что можно получить в библиотеках и мультимедийных 
кабинетах? 
6) Какими видами спорта можно заниматься в 
университете? 
7) В каких условиях живѐт Асем? 
4. Составьте письменное сообщение о своем университете, 
опираясь на предложенный текст и адресуйте его своим друзьям и 
близким. 
5. Прочитайте теоретическую справку из СРС 2. Дайте 
определение понятию «вид глагола». Какие виды глагола 

47 
выделяются? Заполните таблицу по данной теоретической 
справке. 
Вид глагола - 
это 
Виды глагола 
Примеры видовых пар 
глаголов 
6. Выпишите из текста примеры глаголов, используемых в 
форме несовершенного и несовершенного вида, задайте к ним 
вопрос. 
Например, учусь (что делаю?) – совершенный вид. 
7. 
Используя 
приставки, 
образовать 
от 
глаголов 
несовершенного вида глаголы совершенного вида: верить(н.в.) - 
поверить(с.в.) . 
Чувствовать, ужинать, делить, вязать, прятать,возить, 
шить, стараться, таять, верить, видеть, делать, шутить, 
чертить, тонуть,гасить, учиться ,брать, пугаться, мучить, 
помнить, желать, гордиться, готовить. 
8. От глаголов совершенного вида с помощью суффиксов 
образовать глаголы несовершенного вида: успеть (с.в.) –
успевать(н.в.). 
Открыть, завоевать, доказать, вылечить, выдержать 
воспитать, сложить, взвесить, учесть, указать, спросить 
сплотить, достать, вытолкнуть. 
9. К неопределенной форме глаголов подобрать видовую 
пару. От каждого из глаголов образовать форму 1-го лица 
единственного числа, обозначить вид: повторять-повторяю (н.в.); 
повторить-повторю (с.в.) 
Прибыть, заходить, брать, войти, вынуть, сдать, узнать, 
восстать, вскрыть, передать, добыть, заболевать, овладеть, 
отдать, привлекать, исполнить, развивать, лечь, исчезать, 
изобрести, избегать, догонять, выйти ,двигать, уточнить, 
уничтожить, ошибиться, напрячь,лишать, наносить, ударяться, 
повторить, публиковать, принести. 
10. Для выполнения домашнего задания вам нужно составить 
10 
предложений, 
используя 
глаголы 
совершенного 
и 
несовершенного вида из упражнений, данных выше. В каждом 
предложении указать вид глагола.
11. Прослушайте аудио о Карагандинском государственном 
университете (https://www.youtube.com/watch?v=mYc_Sr5gbGQ). 
Ответьте на следующие вопросы:

48 
1) В каком году был основан Карагандинский 
государственный университет? 
2) Сколько факультетов включает в себя университет? 
Перечислите их. 
3) Сколько студентов обучается в нашем университете? 
4) Какие дополнительные кружки и секции может 
посещать каждый студент нашего университета? 
5) На каком факультете Вы учитесь? 

жүктеу/скачать 3,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: