(Д, К, Э) Откройте несколько фотографий в разных окнах так, чтобы окна перекрывали друг друга. Попросите помощи учащихся для того, чтобы перейти от одного окна к другому.
(Г, П)Пусть учащиеся обсудят, какие действия предпринять, чтобы отобразить все окна одновременно, как переходить к нужному окну, как изменять размер окон.
(Д, Э, К) Продемонстрируйте интерфейсы различных программ. Обсудите понятия «окно», «меню», «кнопки управления окном», «команды». Предложите учащимся найти на скриншотах окон разных программ местоположение меню. Обсудите рациональность расположения объектов окна, возможность управлять размером и видом окна.
(Э, Ф, И) Попросите открыть файлы изображений в программе, не назначенной по умолчанию.
Продемонстрируйте, как открывать фотографии в других программах, в новом окне программы просмотра изображений.
(Ф) Организуйте виртуальную галерею - учащиеся просматривают фотографии друг у друга и выбирают самую лучшую.
Вы можете предложить учащимся сравнить окна программ в разных ОС – например, Windows/Linux/ iOS/Android.