2
|
Модуль 2 Гигиенические аспекты и формирование здорового образа жизни в ДОУ.
|
|
2.12
2.13
|
Гигиенические основы организации внешней среды дошкольных образовательных организаций
|
Лекция
|
Типы детских образовательных организаций. Гигиенические требования к планировке детских образовательных организаций в городах и сельской местности.
Гигиенические требования к земельному участку при детских образовательных организациях. Гигиенические требования к зданию. Состав и нормативы отдельных помещений, их отделка.
Тепловой режим детских образовательных организаций. Учет анатомо-физиологических особенностей детей различного возраста и здоровья при организации теплового режима детских организаций
Гигиена оборудования дошкольных образовательных организаций. Санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к игрушкам и строительному материалу
|
2
|
Практ.зан.
|
Гигиенические основы организации внешней среды дошкольных образовательных организаций. Регуляция теплообмена в организме ребенка. Терморегуляция при мышечной работе.
|
2
|
СРСП
|
Гигиенические требования к зданию. Состав и нормативы отдельных помещений, их отделка.
|
2
|
СРС
|
Задачи и формы санитарно-гигиенического просвещения. Гигиенические требования к одежде и обуви детей дошкольников
|
6
|
2.14
|
Физиолого-гигиеническое обоснование учебно-познавательной деятельности и режима дня детей дошкольного возраста
|
Лекция
|
1.Физиологические основы построения режима дня
2.Физиологические основы обучения и памяти детей дошкольного возраста.
|
1
|
Практ.зан.
|
Изменение работоспособности у детей дошкольного возраста в процессе учебно-познавательной деятельности.
Гигиенические основы режима дня детей дошкольного возраста
|
1
|
СРСП
|
Физиологическая особенность работоспособности
Составить практические рекомендации родителям детей подготовительной к школе группе на тему: «Гигиена умственной деятельности дошкольника».
|
1
|
СРС
|
Гигиенические аспекты учебно-воспитательного процесса в дошкольном учреждении
|
3
|
2.15
|
Основы формирования ЗОЖ у детей дошкольного возраста
|
Лекция
|
1.Группы здоровья в структуре комплексной оценки состояния здоровья детей.
2.Особенности распространенных форм патологии среди детей
3.Основы формирования ЗОЖ у детей дошкольного возраста
|
1
|
Практ.зан.
|
Основы формирования ЗОЖ у детей дошкольного возраста
|
1
|
СРСП
| |
