4.Гигиена оборудования дошкольных образовательных организаций. Санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к игрушкам и строительному материалу
1. Оборудование для различных помещений детской организации изготовляют в соответствии с педагогическими, гигиеническими и производственно-техническими требованиями. Мебель должна соответствовать характеру воспитательно-оздоровительных процессов, быть простой по форме, несложной по конструкции, прочной, устойчивой, малогабаритной, портативной, изящной, красивой, недорогой. Необходимо, чтобы мебель была с закругленными углами, без выступающих винтов и соответствовала масштабам помещения. Окраска и покрытие мебели должны быть гигиеничными, допускающими уборку влажным способом, а в случае необходимости — дезинфицирующими растворами.
Основные размеры различного оборудования, инвентаря и инструментария должны отвечать росту и возрасту ребенка.
Предметы оборудования и мебель следует расставлять в определенном порядке, чтобы сохранить взаимосвязь одного предмета с другим, а также и занять меньше места.
Целесообразно в детских организациях иметь встроенную мебель. Она высвобождает некоторую площадь, увеличивает кубатуру воздуха, уменьшает скопление пыли, не имеет углов и выступов, которые могут нанести травму детям.
Групповая комната оборудуется столами и стульями, шкафами для пособий, посуды, стеллажами для игрушек и строительного материала. Кроме того, в групповой должен быть стол для уголка природы и книг, подставка для картин, доска на стене для рисования мелом. Столы и стулья подбираются детям на основании измерения их роста.
Столы и стулья для детей преддошкольного и дошкольного возраста установлены шести номеров, соответственно шести ростовым группам детей: 1-й номер для детей ростом 65—74 см, 2-й номер — 75—84 см, 3-й номер — 85—95 см, 4-й номер — 90—99 см, 5-й номер—100—109 см, 6-й номер —110—119 см. Помимо фабричной маркировки мебели — указания номера и группы роста детей, для которых она предназначается,— детская организация производит дополнительную маркировку: на стулья и столы соответственного номера наклеивается одинаковый рисунок. По этому рисунку каждый ребенок находит свой стул и стол. В каждой возрастной группе нужно иметь не менее двух размеров столов и стульев, при этом 2/3 их предусматривается для основной ростовой группы, остальная— для детей ниже и выше среднего роста. В отдельных случаях, когда нужной мебели для детей ниже и выше среднего роста в группе нет, надо приспосабливать имеющиеся столы и стулья, снижая высоту или наращивая ее.Необходимо приучать детей сидеть прямо, не ложиться грудью на край стола, не горбиться, не наклонять низко голову. Шкафы для хранения игрушек, строительного материала и пособий по своим размерам также соответствуют росту детей. Шкафы для игрушек имеют высоту 135 см для младшей труппы, 145 см для средней и старшей группы при ширине 100 см и глубине полок 40 см. Размеры шкафа для строительного материала несколько иные: высота 110 см, ширина 175 см, глубина 35 см. Хорошо подобранная мебель, травильная .расстановка ее по отношению к источнику света, систематическое наблюдение за позой детей являются обязательным условием гигиенической организации педагогического процесса.
Санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к игрушкам и строительному материалу, касаются формы, веса, размеров, окраски и отделки игрушек.
По весу и размеру игрушки изготовляются в соответствии с силой ребенка и размером его рук. Игрушки должны быть прочными, хорошо отделанными, не наносящими ребенку травм или другого вреда во время игр. Для производства игрушек используют безвредные материалы, которые легко чистятся и дезинфицируются. Покрывают игрушки безвредными красками. Самые маленькие элементы игрушек, состоящих из нескольких частей (пирамиды, наборы колец, шарики), должны быть не менее 30 мм в диаметре.
Наиболее удовлетворяют гигиеническим требованиям целлулоидные и резиновые игрушки, они легко чистятся и дезинфицируются. Деревянные игрушки изготавливают из древесины, не дающей при обработке трещин, так как в них могут скапливаться грязь и микробы. Поверхность деревянных игрушек тщательно полируют и покрывают стойкими масляными или эмалевыми красками с последующим покрытием лаком.
Достарыңызбен бөлісу: |
