Принципы формирования ОО: 1. Равноправная возможность получения образования для всех категорий граждан без исключения . Бесконкурсное поступление в высшее учебное заведение. . Открытое планирование обучения - свобода составления индивидуальной программы обучения путем выбора из системы курсов. . Свобода выбора времени и темпа обучения - прием студентов в вуз в течение всего года, отсутствие фиксированных сроков обучения. . Свобода в выборе места обучения - студенты могут физически отсутствовать в учебных аудиториях основную часть учебного времени, могут самостоятельно выбирать, где обучаться. . Переход от принципа «образование на всю жизнь» к принципу «образование через всю жизнь». . Переход от движения обучающегося к знаниям к обратному процессу - знания доставляются человеку. . Самостоятельное развитие личности обучающегося. Дистанционное образование(ДО) - форма получения образования на расстоянии, при которой «доставка» учебного материала и учебное взаимодействие преподавателя и обучающегося обеспечивается с помощью современных информационных технологий. Ранее, дистанционное обучение означало заочное обучение. Цель ДО - предоставление обучающимся в образовательных учреждениях высшего профессионального образования возможности освоения основных и дополнительных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования непосредственно по месту жительства или временного пребывания (нахождения).
Классификация моделей ДО (по 3-м факторам)
Технологический фактор
Педагогический фактор
Организационный фактор
кейс-технологии - технологии, основанные на комплектовании наборов (кейсов) текстовых учебно-методических материалов и рассылке их обучающимся для самостоятельного изучения (с консультациями у преподавателей-консультантов в региональных центрах (РЦ) ).
