Учебно-методический комплекс по Античной литературе наименование дисциплины для специальностей 050118 «Русский язык и литература»


График выполнения и сдачи заданий по дисциплине



бет6/44
Дата14.05.2022
өлшемі143,36 Kb.
#143353
түріУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44
Байланысты:
Учебно-методический комплекс по Античной литературе наименование-rudocs.exdat.com

^ 3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине


Виды работ


Цель и содержание задания


Рекомендуемая литература


Продолжительность выполнения


Баллы (согласно рейтинг-шкале)


Форма контроля


Сроки сдачи


1

2

3

4

5

6

7

8

1

Тема № 1

1. Схемы (3 вида)

2. Наизусть (2)

3. Лекции (темы № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14)


1 Умение обобщать и систематизировать материал, развитие логического мышления;

2. Развитие памяти, отработка навыков выразительного чтения;

3. Умение выделять главное, отработка навыков ведения конспекта.


1, 2, 3, 4, 5, 7, 13, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28


В течение изучения темы


1 – 1 балл;

2 – 1 балл;

3 – 0,12 балла за каждую лекцию


1. Проверка, защита схем;

2. чтение наизусть;

3. Проверка ведения конспекта


1-2 неделя.


2

Тема № 2

1. Экспресс-опрос

2. Сообщения (темы № 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14)

3. Лекция


1. Отработать навык внимательного чтения художественного произведения;

2. Развитие навыка самостоятельной работы с теоретическим материалом, умение выделять главное. Ответ должен быть информативно полным, лаконичным, не содержать орфоэпических ошибок.

3. см. тема №1


48, 49, 1, 4, 6, 2, 3, 22, 5, 21, 29, 30, 36


В течение изучения темы


1 – 1 балл;

2 – 0,7 балла;

3 – 0,12 балла


1. Проверка экспресс-опроса;

2. Заслушивание сообщений.

3. Проверка ведения конспекта


3 неделя

3

Тема № 3

1. Сообщение.

2. Наизусть.

3. Схема.

4. Лекция.


1. см. тема № 2

2. Развитие памяти, отработка навыков выразительного чтения;

3. Умение обобщать и систематизировать материал, развитие логического мышления;

4. см. тема №1

50, 51, 8, 36, 80


В течение изучения темы


1 – 0,7 балла;

2 – 1 балл;

3 – 1 балл;

4 – 0,12 балла

1. см. тема № 2.

2. Проверка декламации стихов.

3. Проверка схемы.

4. Проверка ведения конспекта

4 неделя

4

Тема № 4

1. Лекция.

2. Тест. (темы № 4, 5, 6, 7, 13)

3. Сообщение.

4. Работа с понятиями.

5. Таблица.

1. см. тема №1

2. Проверка знания текста художественного произведения.

3. см. тема № 2

4. Развитие навыка самостоятельной работы с научной и справочной литературой.

5. Развитие аналитических умений (умений видеть общее и отличное, обобщать и систематизировать материал).


1, 4, 23, 42, 69, 53,54, 3, 5, 7, 21,25, 26, 45, 46, 47, 22, 13


В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 1 балл;

3 – 0,7 балла;

4 – 1 балл;

5 – 1 балл


1. Проверка ведения конспекта.

2. Проверка теста.

3. Заслушивание сообщений.

4. Проверка понятий.

5. Проверка таблицы.


5 неделя

5

Тема № 5

1. Лекция.

2. Тест.


3. Сообщение.

4. Письменная работа (тезисы)


1. см. тема №1

2.см. тема №4.

3. см. тема № 2

4. Развитие навыка тезисного изложения ответа на поставленный вопрос.

1, 4, 23, 5, 7, 8, 9, 21, 55, 56, 42, 25, 26, 34


В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 1 балл;

3 – 0,7 балла;

4 – 1 балл

1. см. тема №1

2. см. тема №4

3. см. тема № 2.

4. Проверка тезисов

6 неделя

6

Тема № 6

1. Лекция.

2. Тест.


3. Сообщение.

4. Письменная работа (сопоставительная характеристика)


1. см. тема №1

2. см. тема №4.

3. см. тема № 2

4. Развитие навыка составления сопоставительных характеристик

57, 58, 42, 1, 4, 2, 23, 7, 21, 10, 8, 26, 35

55, 56,

В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 1 балл;

3 – 0,7 балла;

4 – 3 балла

1. см. тема № 1

2. см. тема №4.

3. см. тема № 2.

4. Проверка сопоставительной характеристики

7 неделя

7

Тема № 7

1. Лекция.

2. Тест.


3. Сообщение.

4. Письменная работа (ответы на вопросы)


1. см. тема №1

2. см. тема №4.

3. см. тема № 2

4. Развитие навыка письменного изложения ответа на поставленный вопрос.

71, 72, 1, 11, 2, 15, 16, 20, 40, 26


В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 1 балл;

3 – 0,7 балла;

4 – 1 балл

1. см. тема № 1

2. см. тема №4.

3. см. тема № 2

4. Проверка письменной работы.

8 неделя

8

Тема № 8


Письменная работа (реферат)

Развитие навыков самостоятельной работы. Изучение учебной и научной литературы. Подбор и комплектование материалов.


39, 12, 8, 2, 22, 11, 38, 13, 14


В течение изучения темы


3

балла


Защита реферата


9 неделя

9

Тема № 9


1. Лекция.

2. Сообщение.


1. см. тема №1

2. см. тема № 2.

1, 59, 17, 11, 40, 26


В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 0,7 балла

1. см. тема № 1

2. см. тема № 2

10 неделя


10

Тема № 10

1. Лекция.

2. Сообщение.

3. Письменная работа (ответы на вопросы)


1. см. тема №1

2. см. тема № 2

3. Развитие навыка обобщения и систематизации изученного материала в форме развернутого ответа на поставленный вопрос.


51, 81, 8, 36, 80

1, 26, 82

В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 0,7 балла;

3 – 1 балл


1. Проверка ведения конспекта.

2. см. тема № 2

3. Проверка письменной работы.


11 неделя


11

Тема № 11

1. Лекция.

2. Пр. работа на зн-е текста

3. Сообщение.

4. Составление и декламация диалога.

1. см. тема №1.

2. см. тема №7 пункт 2

3. см. тема № 2

4. Развитие навыка составления диалога в манере конкретного деятеля, отработать навык выразительного чтения, развитие памяти.

1, 68, 65, 83, 4, 42, 5, 84


В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 1 балл;

3 – 0,7 балла;

4 – 2 балла

1. Проверка ведения конспекта.

2. проверка работы на знание текста

3. Заслушивание сообщений.


12 неделя


12

Тема № 12

1. Лекция.

2. Сообщение.

3. Письменная работа (ответы на вопросы)


1. см. тема №1

2. см. тема № 2

3. Развитие навыка аргументировано выражать свое отношение к исследуемой проблеме


1, 5, 18, 73

60, 19

В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 0,7 балла;

3 – 1 балл


1. Проверка ведения конспекта.

2. см. тема № 2

3. Проверка письменной работы.


13 неделя


13

Тема № 13

1. Лекция.

2. Тест.

3. Сообщение.

4. Письм. раб. (ответы на вопросы)

1. см. тема №1

2. см. тема №4.

3. см. тема № 2

4. Развитие навыка письменного изложения ответа на поставленный вопрос.

1, 4, 5, 86, 63, 75, 76, 64, 80, 61, 62, 3, 22, 23, 7, 21, 26


В течение изучения темы


1 – 0,12 балла;

2 – 1 балл;

3 – 0,7 балла;

4 – 1 балл

1. см. тема № 1

2. см. тема №4.

3. см. тема № 2

4. Проверка письменной работы.

14 неделя


14

Тема № 14

1. Лекция.

2. Сообщение.

3. Письменная работа (ответы на вопросы)


1. см. тема №1

2. см. тема №2.

3. Отработка навыка письменного изложения ответа на поставленный вопрос.


1, 5, 43, 44, 66, 67, 77, 79,

78

В течение изучения темы.


1 – 0,12 балла;

2 – 0,7 балла;

3 – 1 балл


1. Проверка ведения конспекта.

2. см. тема № 2

3. Проверка письменной работы.


15 неделя


15

Рубежный контроль 1 (тестирование)

Проверка знаний, качество усвоения материала




В течение семестра


20 баллов


Тестирование


15 неделя




    1. Список литературы содержит:


Основная литература
  1. Античная литература: учеб. для вузов / А.Ф. Лосев, Г.А. Сонкина, А. А. Тахо-Годи и др. – М: ЧеРо, 1997.


  2. Боннар А. Греческая цивилизация. т. 1. М., 1992.


  3. Кун А. Легенды и мифы Древней Греции. – М., 1988.


  4. Радциг С. История древнегреческой литературы.- М., 1969, 1988


  5. Тронский И. История античной литературы.- М., 1957, 1983, 1986.




Дополнительная литература
  1. Шталь И. Гомеровский эпос. –М., 1990.


  2. Мифологический словарь. – М., 1990.


  3. Куманецкий К. Культура древней Греции и Рима. – М., 1990.


  4. Ярхо В. Трагический театр Софокла. В книге: Софокл. Драмы. – М., 1990.


  5. Федоров Н. Греческая трагедия. –М., 1962.


  6. Дмитриева Н. А., Акимова Л.И. Античное искусство. – М., 1988.


  7. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М., 1988.


  8. Словарь античности. – М., 1989.


  9. Полевой М. Искусство Греции. т.т. 1-2. – М., 1984.


  10. Головня В. Аристофан. – М., 1955.


  11. Гусейнов Г. Аристофан. – М., 1983.


  12. Ярхо В. Менандр – поэт. – М., 1982.


  13. Ошеров С. Комический театр Плавта. – М., 1967.


  14. Ярхо В. Драматургия Теренция: уроки человечности. – М., 1985.


  15. Ярхо В. Н. Аристофан.- М., 1954.


  16. Мифы народов мира.- Т. 1-2.- М.- 1980-1982.


  17. Тахо – Годи А. Греческая мифология. – М., 1988.


  18. Мифология. Большой энциклопедический словарь / Главный редактор Е.М. Мелетинский. –М.; Большая Российская энциклопедия, 1998.


  1. Парандовский Ян. Эрос на Олимпе. – М., 1991.


  2. Рабинович Н. Мифологический словарь. – М., 1985.


  3. Энциклопедия литературных героев: Зарубежная литература. Античность. Средние века. – М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1988


  4. Классическая басня. – М., 1984.


  5. Герои Эллады. – Алматы, 1991.


  6. Лосев А. Гомер. – М., 1961.


  7. Ярхо В. «Илиада» Гомера: фольклорная традиция и индивидуальное мастерство. – М., 1978.


  8. Тахо – Годи А. «Одиссея» и ее художественно-эстетический смысл. – М., 1981.


  9. Воронкова Л. Герои Саламина. – М., 1981.


  10. Иванов В. «Эллинская религия страдающего бога». – М., 1989.


  11. Античность и современность сквозь призму об Атридах. – М., 1996.


  12. Гончарова Т. Еврипид. ЖЗЛ. – М., 1984.


  13. История всемирной литературы.- т. 1.- М., 1984.


  14. Арский Ф. Перикл. ЖЗЛ. – М., 1971.


  15. Искусство. Часть 1. – М., 1987.


  16. Памятники мирового искусства. «Искусство Эгейского мира и Древней Греции». – М., 1970.


  17. Ярхо В. У истоков Европейской комедии. – М., 1979.


  18. Евгунова А. Греческий роман и Гелиодор. – М., 1964.


  19. Хрестоматия по античной литературе. Греция. / сост. Тимофеева, Дератани. –М., 1965.


  20. Хрестоматия по античной литературе. Рим. / сост. Тимофеева, Дератани. –М., 1965.


  21. Хрестоматия по античной литературе. Рим. / сост.Федоров, Мирошенкова. –М., 1981.


  22. Литературный энциклопедический словарь. – М.- 1987.


  23. Краткий словарь литературоведческих терминов. – М. – 1985.


  24. Краткая литературная энциклопедия.- М. – 1971.



^


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет