Учебно-методическое пособие Челябинск, 015 Е. В. Евплова, Е. В. Гнатышина, И. И. Тубер ббк 74. 5
жүктеу/скачать 1,26 Mb. Pdf көрінісі
|
Евплова, Гнатышина, Тубер (1)
|
Блиц-игра «Шифровка» Студентам выдаются карточки, на которых представлены символы, латинские и кириллические буквы. Прочитав только буквы кириллицы, обучающиеся узнают тему занятия или ключевое слово по изученной теме. Приведем пример 45$6^\\@#%И#$%65ffl&%%&65wggx568863ghanbdkk838g gjgo#$Нk@#%^%45765&&^54426!!@@# (*Ф!@#$$% 689*&Л:"^&&*$%jhehy@^%%$^*^^*76hhet74hgakdy747 %$#*^$%65t5Я6&7ty&*jfkee9$^&*&&*(66235hd n$$g666jdh8j@i$$lkjgorui5njgfkl@nmfkir!@Ц455566377 tdghsfwt68ghd5zgzg735И357c8VFRDR^664g4ggdcncu! @##45252ffdg3gg6dh777@#%&&&$%^6625263585 643889##6%%Я43@@@ 3tgd7hiojs (Инфляция) Блиц-игры, проводимые для закрепления, проверки или повторения изученного материала Блиц-игра «Крестики-нолики» Для проведения блиц-игры понадобится игровое поле, разделенное на 9 квадратов, каждый из которых обозначен определенным числом, номером задания (рис. 4). Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер 87 Группу студентов необходимо разделить на 2 команды – «Крестики» и «Нолики». После чего объясняются правила игры: для победы участникам необходимо поставить подряд три Х или О по горизонтали, вертикали или диагонали (рис. 5). Но для того, чтобы поставить «крестик» или «нолик» в выбранный квадрат, необходимо правильно ответить на содержащийся в нем вопрос. Если команда правильно ответила на вопрос, то в соответствующем квадрате педагог ставит знак команды, в противном случае вопрос «сгорает». Рис. 4. Пустое поле Рис. 5. Игровое поле |