| ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Задания необходимо выполнять в отдельной тетради для аудиторных практических работ. Практические навыки обучающиеся выполняют на тренажере.
Нарисовать схему патогенеза шока различной этиологии
Провести оценку функции внешнего дыхания, выполнить медицинские манипуляции при необходимости
Провести оценку гемодинамических показателей, выполнить медицинские манипуляции при необходимости
Провести введение лекарственных средств при необходимости
Провести оценку остальных систем органов, выполнить медицинские манипуляции при необходимости
Решите ситуационную задачу
В приемное отделение доставлен пострадавший 12 лет после падения со 2 этажа. Во время падения ударился животом о ветку дерева. При осмотре состояние тяжелое, кожные покровы бледные, холодный пот. Множественные ссадины конечностей, передней брюшной стенки, живот в акте дыхания не участвует, симптом Куленкампфа, Розанова положительны. Перистальтика выслушивается, газы отходят, стула не было.
Ваш предварительный диагноз. План дополнительных обследований. Алгоритм лечебных мероприятий в зависимости от полученных данных.
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ – учебники, Полноростовой манекен (имитатор человека в возрасте старше 8 лет) с возможностью имитации показателей витальных функций.
Литература:
Детская хирургия [Электронный ресурс] : учебник / под ред. Ю. Ф. Исакова, А. Ю. Разумовского; отв. ред. А. Ф. Дронов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970434970.html
Травматология и ортопедия [Электронный ресурс] : учебник / Котельников Г.П., Миронов С.П., Мирошниченко В.Ф. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970413760.html
Достарыңызбен бөлісу: |
