СТАНДАРТ ЗАДАЕТ:
правила организации педагогического процесса;
определяет роль и место его участников;
регулирует систему отношений дошкольной организации с семьей и сообществом.
Стандарт делает педагогический процесс:
более демократичным с позиции организации;
научным - с позиции соответствия возрастным особенностям детей, компетентностного подхода к организации взаимодействия педагога и воспитанников.
Новый подход к организации педагогического процесса соответствует потребностям детей, а постепенное усложнение образовательных задач, позволяет ребенку развивать творческие способности через игру, моделирование, опытно-экспериментальную деятельность.
Это главное отличие от традиционного обучения, где все объясняется и где формируются преимущественно исполнительские качества ребенка.
Достарыңызбен бөлісу: |
