3 этап. Оформление результатов исследования. В ходе оформления результатов исследования школьники самостоятельно осваивают новые технические средства, компьютерные программы, создают различные демонстрационные модели.
4 этап. Демонстрация результатов исследования. Все без исключения участники конференции поднимают свой культурно-информационный уровень, т.к. докладчики излагают структурированную и уникальную информацию, относящуюся к разным областям знаний.
Учащиеся привыкают к определенной форме общения во время конференции: обучаются слушать, задавать вопросы, четко отвечать, развивать предложенные идеи, сопереживать и поддерживать друг друга.
Пример.
Александр М. (10 лет): До выступления был страх. Я боялся выходить. После выступления понял, что ничего страшного нет, что я могу публично сообщать результаты своей работы. Уверен, что в следующий раз у меня этого страха не будет. И то, что я об этом говорю вслух, говорит об отсутствии у меня страха.
Навыки исследовательской деятельности, оформления и демонстрации ее результатов, полученные в школьный период, позволят ребятам быть успешными при подготовке и защите своих будущих магистерских и докторских диссертаций.
Достарыңызбен бөлісу: |
