Учебно-методическое пособие в томах Том психология объекта и субъекта управления
жүктеу/скачать 5,66 Mb. Pdf көрінісі
|
Psihologiya upravleniya V 2 t T 1 Psihologiya obekta i subekta upravleniya
- Бұл бет үшін навигация:
- Образовательная социализация
- Трудовая социализация
| Жизненная социализация
– это нахождение человеком своего места в близком окружении и обществе. Жизненная социализация связана с вхождением человека в семью, круг друзей и знакомых, общество в целом. Человек стремится занять свое место в обществе, приобрести социальный статус . Образовательная социализация – это усвоение молодым поко- лением знаний, накопленных предыдущими поколениями. Для осуществления образовательной социализации общество создало систему образования: от детского сада до докторантуры и системы повышения квалификации. Через эту систему детям, молодежи и взрослым транслируется комплекс знаний, которые определены государственным стандартом для каждой ступени образования. Уровень полученного образования во многом определяет социаль- ный статус человека. Трудовая социализация – это освоение профессии и вхождение в производственный коллектив. Трудовой коллектив является ме- стом, где происходит профессиональная жизнь человека. Качество профессиональной жизни в определяющей степени зависит от со- циальных отношений. Если человека устраивает его положение в трудовом коллективе, социальный статус, он будет пребывать в со- стоянии психологического комфорта. При этом его профессиональ- ная деятельность будет эффективной. Освоение профессии обычно осуществляется в молодости. В дальнейшем происходит совершенствование человека в профессии, то есть повышение квалификации. Хотя бывает и так, что человек уже в зрелом возрасте осваивает новую профессию, меняет квали- фикацию. Социализация личности осуществляется благодаря действию вполне определенных механизмов. Основными психологическими механизмами социализации являются: идентификация, подра- жание, внушение, социальная фасилитация, конформизм. Идентификация – отождествление индивида с отдельными людьми. Это своего рода отнесение человека к какой-либо группе. При этом человек усваивает свойственные группе нормы поведения и стереотипы мышления. Идентификация имеет особое значение при формировании и усвоении корпоративной культуры организации. Подражание – воспроизведение индивидом модели поведения и опыта других людей. Подражание может быть как сознательным, так и неосознанным (спонтанным). Подражать можно манерам, по- ведению, стилю одежды, характеру общения и др. Внушение – неосознанное воспроизведение индивидом опыта и мыслей других людей. Внушение могут производить люди, которые являются авторитетными для индивида. При этом невольно воспро- изводятся их чувства, психические состояния, внутренний опыт и др. жүктеу/скачать 5,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|