Учебное пособие Челябинск 009 ббк 371. 01(021) Я73



Pdf көрінісі
бет204/227
Дата21.02.2022
өлшемі2,23 Mb.
#132733
түріУчебное пособие
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   227
Байланысты:
практическая педагогика опорные конспекты

 
Литература 
1.
Елесина, И.Ю. Создание здоровьесберегающей среды в условиях 
МСКОУ / И.Ю. Елесина // Оздоровление средствами образования и экологии. – 
Санкт-Петербург, Челябинск. – 2008. – С. 96–99. 
2.
Башта, В.А. Здоровьесберегающие технологии в образовательном про-
цессе школы / В.А. Башта // Оздоровление средствами образования и экологии. 
– Санкт-Петербург, Челябинск. – 2008. – С. 35–37. 
3.
Денисова, Е.В. Здоровьесберегающий урок / Е.В. Денисова // Оздоровле-
ние средствами образования и экологии. – Санкт-Петербург, Челябинск. – 2008. 
– С. 90–93. 


219 
4.
Карасева, Т.В. Современные аспекты реализации здоровьесберегающих 
технологий / Т.В. Карасева // Начальная школа. – 2005. – № 11.
5.
Нестерова Л.В. Реализация здоровьесберегающих технологий в сельской 
школе / Л.В. Нестерова // Начальная школа. – 2005. – № 11.
6.
Казаковцева, Т.С. К вопросу здравотворческой деятельности в образова-
тельных учреждениях / Т.С. Казаковцева, Т.Л. Косолапова // Начальная школа. 
– 2006. – № 4.
7.
Митина, Е.П. Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра / Е.П. 
Митина // Начальная школа. – 2006. – № 6.
8.
Борисова, И.П. Обеспечение здоровьесберегающих технологий в школе / 
И.П. Борисова // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 
2005. – № 10. – С. 84–92. 
9.
Вайнер, Э.Н. Формирование здоровьесберегающией среды в системе об-
щего образования / Э.Н. Вайнер // Валеология. – 2004. – № 1. – С. 21–26. 
10. Вашлаева, Л.П. Теория и практика формирования здоровьесберегающей 
стратегии педагога в условиях повышения квалификации / Л.П. Вашлаева, 
Т.С. Панина // Валеология. – 2004. – №4. – С. 93–98. 
11. Зенова, Т.В. Материалы для подготовки комплексно-целевой программы 
/ Т.В. Зенова // Практика административной работы в школе. – 2006. – № 1. – 
С. 25–28. 
12. Колесникова, М.Г. Здоровьесберегающая деятельность учителя / М.Г. 
Колесникова // Естествознание в школе. – 2005. – № 5. – С.50–55. 
13. Лукьянова, В.С. Сохранение и восстановление здоровья учащихся в 
условиях педагогического лицея / В.С. Лукьянова, А.А. Остапенко, В.В. Гузен-
ко // Школьные технологии. – 2004. – № 1. – С. 76–84. 
14. Науменко, Ю.В. Здоровьесберегающая деятельность школы / Ю.В. 
Науменко // Педагогика. – 2005. – № 6. – С. 37–44. 
15. Петров, О.В. Здоровьесберегающая деятельность в школе // Воспитание 
школьников. – 2005. – № 2. – С.19–22. 


220 
16. Севрук, А.И. Здоровьесберегающий урок / А.И. Севрук, Е.А. Юнина // 
Школьные технологии. – 2004. – № 2. – С. 200–207. 
17.Сериков, В.В. Личностный подход в образовании : концепция и техноло-
гии / В.В. Сериков. – Волгоград: Перемена, 1994. – 164 с. 
18. Смирнов, Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в со-
временной школе. – М.: АПК и ПРО, 2002. – 121 с. 
19. Смирнов, Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и 
психология здоровья в школе / Н.К.Смирнов. – М.: АРКТИ, 2003. – 270 с. 
20. Смирнов, Н.К. Ориентировочная оценка состояния здоровья обучающих-
ся в школе // Практика административной работы в школе. – 2006. – № 1. – С. 
30–38. 
21. Степанова, М. Инновации в образовании: размышления гигиенист // 
Народное образование. – 2006. – №1. – С.29–33. 
22. Тверская, Н.В. Здоровьесберегающий подход в развитии успешности 
ученика / Н.В. Тверская // Образование в современной школе. – 2005. – № 2. –
С. 40–44. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   227




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет