Учебное пособие Челябинск 009 ббк 371. 01(021) Я73



Pdf көрінісі
бет180/227
Дата21.02.2022
өлшемі2,23 Mb.
#132733
түріУчебное пособие
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   227
Байланысты:
практическая педагогика опорные конспекты

Физическое здоровье
– это совершенство саморегуляции в организме, гар-
мония физиологических процессов, максимальная адаптация к окружающей 
Направления
здоровьетворческой
концепции 
образования 
цель направления – доказать, что по-
сещение детьми учреждений культу-
ры позволяет предупреждать и от-
учать детей от множества негатив-
ных привычек, наносящих неиспра-
вимый вред здоровью 
компонентами этого аспекта здо-
рового образа жизни являются не 
только организация физического и 
умственного труда и отдыха, но и 
умение общаться с природой, чер-
пать из нее силы (флоротерапия, 
трудотерапия, деревотерапия) 
Физкультурно-
оздоровительное 
Реабилитационно-
профилактическое 
Культурно-
просветительное 
Рекреационно-
экологическое 
предполагает признание огромного значения 
двигательной активности (закаливающие про-
цедуры, утренняя зарядка, физкультминутки, 
занятия на уроках физкультуры, в спортивных 
секциях, спортивные часы в тренажерном зале, 
занятие хореографией, спортивные праздники) 
предполагает понимание и умение восста-
навливать здоровье детей после болезни
включает понимание здорового стиля жиз-
ни (витаминизация детей, ароматотерапия, 
употребление экологически чистой воды
массаж, лечебная гимнастика, лечебное 
плавание, аквариумотрапия, музыкооздо-
ровление, фонотерапия, натуротерапия) 


200 
среде (педагогическое определение); это состояние роста и развития органов и 
систем организма, основу которого составляют морфологические и функцио-
нальные резервы, обеспечивающие адаптационные реакции (медицинское 
определение). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   227




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет