Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
s18022022mamedov2
| ПРОБЛЕМЫ
1. Место и роль науки в развитии современной цивилиза- ции. 2. Наука как познавательная деятельность. Особенности на- учного знания. 3. Концепция научных революций Т. Куна. 4. Методология исследовательских программ И. Лакатоса. 5. Методология эпистемологического анархизма П. Фейера- бенда. 6. Критический рационализм и фальсификационизм К. По- ппера. 7. Эпистемология неявного знания М. Полани. 8. Сциентизм и антисциентизм как ценностные мировоз- зренческие установки. 9. Этика науки и нравственная ответственность ученого. 10. Возникновение науки и основные стадии ее историче- ской эволюции. 11. Проблема начала науки. Преднаука древнего Востока. 12. Древнегреческая наука и ее особенности. 13. Развитие научных знаний в эпоху средневековья. 14. Наука эпохи Возрождения. 15. Становление эмпирической науки в новоевропейской культуре. 16. Роль Г. Галилея в становлении классической науки. 17. Эмпиризм Ф. Бэкона. 18. Физика и рационализм Р. Декарта. 19. Особенности науки XIX века. 20. Структура эмпирического знания. 21. Структура теоретического знания. 22. Особенности становления и развития научного знания, критерии его научности. 409 23. Проблема истины в науке. 24. Научная теория, ее структура и функции. 25. Научная картина мира и ее исторические формы. 26. Методология современного научного познания. 27. Научное объяснение и научное предвидение в познании биологических явлений и процессов. 28. Динамика науки как процесс порождения нового знания. 29. Основные модели развития науки. 30. Историческая изменчивость механизмов порождения на- учного знания. 31. Закономерности и формы развития теоретических зна- ний. 32. Роль аналогий, абстрагирования и идеализации в теоре- тическом поиске. 33. Проблема классификации научного знания. 34. Проблема взаимосвязи логики открытия и логики обос- нования в науке. 35. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности. 36. Проблема типологии научных революций. 37. Глобальные научные революции и смена типов рацио- нальности. 38. Роль философского знания в структуре научных револю- ций. 39. Научные революции как точки бифуркации в развитии знания. 40. Роль культурных традиций в выборе стратегии научного развития. 41. Характерные черты и особенности классической науки. 42. Неклассический стиль мышления и его особенности. 43.Содержание и сущность постнеклассической науки. 44. Особенности современного этапа развития науки. Пер- 410 спективы научно-технического прогресса. 45. Наука как основа инновационной деятельности в инфор- мационном обществе 46. Роль синергетической методологии в научном познании 47. Глобальный эволюционизм и современная научная кар- тина мира. 48. Проблема ценностного и правового регулирования на- учной деятельности. 49. Значение социальных ценностей в выборе стратегий исследовательской деятельности. 50. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов в науке. 51. Этические проблемы науки XXI века. 52. Наука, идеология и политика. 53. Проблемы экологической этики в современной западной философии. 54. Наука и паранаука. 55. Научная рациональность и проблема диалога культур. 56. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. 57. Наука как социальный институт. 58. Проблема подготовки научных кадров и финансирова- ния науки. 59. Исторические способы трансляции научных знаний. 60. Компьютеризация науки и ее социальные последствия. 61. Проблема государственного регулирования науки. 62. Наука и власть. 63. Проблема секретности и закрытости научных исследова- ний. 411 |