В научно-исследовательскую деятельность ученого различ-
ного рода верования входят в таких формах, как личностное
неявное знание, представленное в форме индивидуальных на-
выков и умений, практического знания, знания о простран-
ственной и временной ориентации, двигательных возможно-
стях нашего тела — своего рода «личностного коэффициента»,
«инструмента» взаимодействия с миром вокруг нас. Признание
эвристической значимости неявного знания, в свою очередь,
влечет за собой введение субъективной веры, поскольку «неяв-
ное знание не может быть критическим. …Систематическая
критика применяется лишь к артикулированным формам, кото-
рые мы можем испытывать снова и снова». Часто вера как
субъективная уверенность является началом и источником зна-
ния. Вера присутствует также и как доверие к показаниям ор-
ганов чувств, которое коренится в чувственно-практической де-
ятельности человека; в отнесении объектов к определенному
классу вещей, событий.
Достарыңызбен бөлісу: