Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero

от последних. Абстракции возникают на аналитической стадии
исследования. В результате образуются отдельные понятия и ка-
тегории, которые служат для формулирования суждений, гипо-
тез и законов. Абстракция помогает отвлечься от некоторых
несущественных и второстепенных в определенном отношении
свойств и особенностей изучаемых явлений и выделить свой-
ства существенные и определяющие.
Мысленное выделение признаков одного предмета и от-
влечение от других признаков называется
абстрагированием
.
Идеализация
— предельный переход от реально существующих
свойств явлений к свойствам идеальным (идеальный газ). Сле-
дующим важным моментом в структуре теоретического знания
является синтез.
Синтез
— это мысленное соединение частей
предмета, расчлененного анализом. Признаки изучаемых пред-
метов распространяются на все сходные предметы. Эта опера-
ция осуществляется с помощью
обобщения
— приема, с помо-
щью которого отдельные предметы на основе присущих им
одинаковых свойств объединяются в группы однородных пред-
метов. Благодаря обобщению существенные признаки, выяв-
ленные у отдельных предметов, рассматриваются как признаки
всех предметов, к которым приложимо данное понятие.
Формализация
—
это отображение содержательного знания
в знаково-символическом виде
(формализованном языке). По-
следний создается для точного выражения мыслей с целью ис-
ключения возможности для неоднозначного понимания. При
формализации рассуждения об объектах переносятся в плос-
кость оперирования со знаками (формулами), с построением ис-
кусственных языков (язык математики, логики, химии и т.п.).
Именно использование специальной символики позволяет
устранить многозначность слов обычного, естественного языка.
В формализованных рассуждениях каждый символ строго одно-
значен.
Формализация служит основой для процессов алгорит-
мизации и программирования вычислительных устройств, а тем
самым и компьютеризации не только научно — технического,
но и других форм знания.
48

Факты
. Любое научное исследование опирается на много-
численные факты, но без их анализа, классификации и обобще-
ния невозможно предвидеть тенденции развития явлений
и процессов реальной жизни. Факты позволяют формировать
эмпирическую модель.
Гипотеза
— предположение, догадка, формулируемая на ос-
нове эмпирической модели с использованием интеллектуально-
го потенциала, создаются для пробного решения проблем, имеют
вероятный характер. Требования к гипотезам: релевантность
(уместность) характеризует отношение гипотезы к фактам, на ко-
торых она основывается. Проверяемость — возможность сопо-
ставления ее следствий с результатами наблюдений и экспери-
ментов. Совместимость гипотез с уже существующим научным
знанием. Объяснительная и предсказательная сила: большей
объяснительной силой обладает та гипотеза, из которой выводит-
ся большее количество следствий, подтверждаемых фактами.
Научные законы
(универсальные и частные) — регулярные,
повторяющиеся связи или отношения между явлениями или
процессами реального мира. Среди них выделяют
1) детерминистические (достоверные, точные) и 2) вероят-
ностно-статистические законы.
Научные теории
. Это система первоначальных, исходных
понятий и основных законов, их которых с помощью определе-
ния могут быть образованы все другие ее понятия, а из основ-
ных законов логически выведены остальные законы. Классифи-
кация: 1) По адекватности отображения исследуемой области:
феноменологические (на уровне явлений, феноменов, не рас-
крывая их сущности) и нефеноменологические (аналитические,
раскрывают сущность явлений) теории. 2) По степени точности
предсказаний: детерминистические и стохастические. 3) По под-
ходу к явлениям: позитивные (отсутствует личностная оценка)
и нормативные (предполагает определенную оценку).
49

жүктеу/скачать 3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: