Гипотеза как форма развития знания

разработать план исследования
.
Существенные признаки гипотезы.
Гипотеза как форма развития знания имеет ряд существен-
ных признаков, позволяющих отличить ее от других предполо-
жений.
Во-первых
, гипотеза является особой формой развития
научных знаний. Построение гипотез в науке дает возможность
переходить от отдельных научных фактов, относящихся к явле-
нию, к их обобщению и познанию законов развития этого явле-
ния.
Во-вторых
, построение научной гипотезы всегда сопровож-
дается выдвижением предположения, связанного с теоретиче-
ским объяснением исследуемых явлений. Она всегда выступает
в форме отдельного суждения или системы взаимосвязанных
суждений о свойствах единичных фактов или закономерных
связях явлений. Это суждение всегда проблематично, в нем вы-
ражается вероятностное теоретическое знание. Иногда гипотеза
возникает на основе дедукции. Например, гипотеза К. А. Тими-
рязева о фотосинтезе была выведена первоначально дедуктив-
но из закона сохранения энергии.
В-третьих
, гипотеза — это обоснованное, опирающееся
на конкретные факты, предположение. Поэтому возникновение
гипотезы есть нехаотический и не подсознательный, а законо-
мерный и логически стройный познавательный процесс, кото-
рый приводит человека к получению новых знаний об объек-
тивной действительности. Например, новая гелиоцентрическая
система Н. Коперника раскрывающая идею о вращении Земли
вокруг Солнца и изложенная им в труде «О вращении небес-
ных сфер», опиралась на реальные факты и доказывала несо-
стоятельность господствующей в то время геоцентрической
концепции.
Интересно, что в свое время к недоразумению привело из-
вестное выражение И. Ньютона «гипотез не измышляю». Мно-
гие удивились тому, что великий физик в своих теоретических
построениях вообще не пользуется гипотезами. Но если мы
ударение переместим со слова «гипотез» на словосочетание
66

«не измышляю», то легко обнаружим логическую ошибку. Нью-
тон хотел лишь сказать: «гипотез не измышляю, а выдвигаю их
на основе фактов».
Указанные существенные признаки гипотезы в своей сово-
купности вполне достаточны для того, чтобы на их основе отли-
чить гипотезу от других видов предположения и определить ее
сущность. Таким образом, под гипотезой (от греч.
gypothesis
—
основание, предположение) будем понимать вероятностное
предположение о причине каких-либо явлений, достоверность
которого при современном состоянии производства и науки
не может быть проверена и доказана, но которое объясняет
данные явления, без него необъяснимые; один из приемов по-
знавательной деятельности.
Важно иметь в виду, что термин «гипотеза» употребляется
в двояком значении. Во-первых, под гипотезой понимают само
предположение, объясняющее наблюдаемое явление (гипотеза
вузком смысле). Во-вторых, как прием мышления в целом, вклю-
чающий в себя выдвижение предположения, его развитие и до-
казательство (гипотеза в широком смысле).
Второе, собственно, и есть сложный процесс мысли, веду-
щий от незнания к знанию. Исследование логической формы
этого процесса составляет одну из задач логики. «С полным
устранением гипотезы, — отмечал К. А. Тимирязев, — наука пре-
вратилась бы в нагромождение голых фактов».
Гипотеза нередко строится как предположение о причине
прошлых явлений, о закономерном порядке, который уже пре-
кратился, но его предположение объясняет определенную сово-
купность явлений, хорошо известных из истории или наблюдае-
мых в настоящее время. Гипотетическим является наше знание,
например, о формирование Солнечной системы, о состоянии
земного ядра, о происхождении жизни на Земле и т. д.
Гипотеза прекращает свое существование в двух случаях:
во-первых, когда она, получив подтверждение, превращается
в достоверное знание и становится частью теории; во-вторых,
когда гипотеза опровергнута и становится ложным знанием.
67

Гипотеза представляет собой систему понятий, суждений
и умозаключений. При этом в отличие от них гипотеза носит
сложный, синтетический характер. Ни одно отдельно взятое по-
нятие, суждение, умозаключение в своем содержании не состав-
ляет еще гипотезы. Обратимся, например, к известной гипотезе
академика А. И. Опарина о происхождении жизни на Земле. Ее
положения не ограничиваются каким-либо одним суждением,
например, о том, что жизнь возникла в воде или началась с по-
явлением сложных надмолекулярных белковых структур. Дан-
ная гипотеза, как и любая другая, пытается объяснить процесс
возникновения жизни на Земле во всей его сложности. Есте-
ственно, что это невозможно сделать одним суждением или
умозаключением. Даже более узкая гипотеза, касающаяся како-
го-либо одного явления, например, гипотеза об авторстве вновь
найденной художественной картины, состоит не из одного суж-
дения, а из целой системы суждений и умозаключений, которая
обосновывает вероятность выдвинутого предположения. При
этом характер таких суждений обосновывается на взглядах раз-
личных экспертов (специалистов) в своей отрасли знания.
Выделяют

жүктеу/скачать 3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: