Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero


 ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ



Pdf көрінісі
бет51/267
Дата16.05.2024
өлшемі3 Mb.
#202350
түріУчебное пособие
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   267
Байланысты:
s18022022mamedov2

1.22. ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУКИ
Переход к дисциплинарно организованной науке — это
вто-
рая
глобальная научная революция (первая — в XVII веке была
связана с формированием идеалов и норм исследования
клас-
сической науки
).
Дисциплинарно организованная наука складывается в кон-
це XVIII– первой половине XIXв. Институциональная професси-
онализация научной деятельности требовала стандартизации
процесса познания, что способствовало развитию профессио-
нального общения, росту научного самосознания, критической
оценки предпосылок и процедур научной деятельности, проте-
кающей в различных условиях, что привело к созданию научных
парадигм. Раньше других наук дисциплинарную организацию
обрела
механика
. Создателем классической механики считается
английский математик, механик, астроном и физик
Исаак Нью-
тон
(1643—1727). Основоположником
классической химии
яв-
ляется
Дж. Дальтон
(1766 — 1844).
Уильям Петти
(1623—87),
английский экономист, считается родоначальником классиче-
ской политэкономии. Формировалась система
прикладных и ин-
женерно-технических наук
как посредника между фундамен-
тальными знаниями и производством. В дальнейшем возникает
классическая геология
и
биология
, другие дисциплины. Механи-
ческая картина мира утратила статус общенаучной. Сформиро-
72


вались специфические картины реальности в биологии, химии
и других областях знания, нередуцируемые к механике. Процесс
дифференциации наук был обусловлен потребностями приме-
нения научных знаний в производстве. Наука XVII—XVIII вв.
практически не находила применения в производстве. Произ-
водство обслуживалось знанием, возникающем в рамках ремес-
ленной деятельности. Ситуация радикально меняется в XIX веке.
В это время разделение труда проникает в отдельные дисципли-
ны и вызывает специализацию научных исследований в резуль-
тате резко возросшего числа изучаемых объектов. Процесс диф-
ференциации наук заканчивается в середине XIX века. Наряду
с дисциплинарными исследованиями на передний план стали
все более выдвигаться


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   267




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет