Простые предложения
|
Сложные предложения
|
при + сущ. п./п.
при наличии + сущ. р./п.
в случае + отглаг. сущ.р./п.
без + сущ. р./п.
|
= если
= если есть
= в том случае, если
= если нет (не)
|
Ситуация-следствие может развиваться в дальнейших звеньях цепи. При этом одно следствие вытекает из другого – последующее из предыдущего. Тогда последовательность связи звеньев можно обозначить так: Д→ Н1 → Н2→Н3 и т.д.
Цепной способ развития информации между предложениями.
Цепной способ развития информации отражает взаимосвязь явлений, процессов. Он может наблюдаться не только внутри одного предложения, но и между предложениями, соединенными причинно-следственной или условно-следственной связью.
При этом могут употребляться разные модели предложений с причинно-следственными отношениями, например: «что вызывает что-либо», «что ведет/приводит к чему-либо», «что является причиной чего-либо» и др.
Модели предложений с условно-следственной связью также употребляются разные: «что обусловливается чем-либо», «что свидетельствует о чем-либо» и др.
Развитие цепной связи информации текста может начинаться причинно-следственными или условно-следственными отношениями.
В обобщенном виде модели с такими отношениями можно представить при помощи схем.
Схема А Схема Б
условие
1
причина
) 2)
Н1 Н1
следствие следствие
Н 2 Н2
следствие следствие
следствие
Количество новой информации в моделях дано условно.
Информация текста может развиваться цепным способом и от разнонаправленного данного текста. Каждый смысловой центр данного в таком случае представляет собой начальное звено цепи, от которого развивается информация последующих звеньев. Смысловые центры могут иметь по одной или несколько микротем.
Схема А Схема Б
Т Т
КЗ КЗ
Д11
Д2
Д1
Д2
Н1 Н1 МТ1 МТ2 МТ1 МТ2
Н2 Н2 Н1 Н1 Н1 Н1
Н2 Н2 Н2 Н2
Количество микротем, данной и новой информации дано условно.
Достарыңызбен бөлісу: |
