Учебное пособие для студентов очной и заочной формы обучения педагогических и экономических специальностей челябинск 2020



Pdf көрінісі
бет29/60
Дата18.05.2022
өлшемі0,55 Mb.
#143642
түріУчебное пособие
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   60
Байланысты:
Тюнин Эссе экон содержания

10.
 
Эссе на тему: «Почему я стала учителем экономики?» 
Мартынова Мария,
 
студентка 5 курса Естественно технологического 
факультета ЮУрГГПУ, специальность Экономика. География
.
 
Почему я стала учителем экономики? Часто задумываюсь над этим 
вопросом. Профессия учителя, наверное, самая важная. Ведь от того, насколько 
компетентен педагог, как он относится к своей работе, зависит очень многое, и 
в первую очередь 
– 
становление личности. В старших классах меня тянуло к 
естественнонаучным предметам, поэтому после окончания школы, и по совету 
родственников, я поступила в ЮУрГГПУ на Естественно
-
технологический 
факультет. На первых курсах меня экономика особо не интересовала, по 
непонятным мне причинам. Возможно, я считала, что экономика не настолько 
важный предмет в моей учебной программе, то или преподаватели не могли 
дать те знания, которые мне в дальнейшем пригодятся в жизни. На старших 
курсах моё отношение к экономике поменялось. На это сыграли некоторые 
события, которые произошли в моей жизни. Во
-
первых, я стала вести общий 
бюджет с молодым человеком. Во
-
вторых, я замечаю, почему цены на продукты 
и прочие товары в нашей стране растут с каждым годом, соответственно, стала 
смотреть больше экономических и аналитических программ в интернете. В
-
третьих, в текущем семестре появились интересные предметы по экономике и 
преподаватели, которые могут грамотно и чётко донести нужную информацию. 
В совокупности, эти факторы всё больше меня подталкивают
на то, чтобы стать 
учителем экономики в школе и доносить полезную информацию для детей. Ведь 
в нашей стране многие люди экономически неграмотны, от этого некоторые из 
них находятся за чертой бедности и в «долговых ямах». А всё, потому что ранее 
в школьной
программе не преподавалась экономика, что при Советском союзе, 
что и в современной России. Поэтому, став учителем экономики, я смогу сделать 
детей экономически грамотными, и в будущем это поможет им стать более 
успешными, чем их родители. Исходя из всего вышесказанного, став учителем 
экономики, я принесу пользу не только себе, потому что буду заниматься 
любимым делом, но и стране, потому что мои ученики будут экономически 


31 
образованными, а это значит, что всё больше и больше граждан будут разумно 
распоряжаться своими финансами.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   60




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет