Учебное пособие для студентов очной и заочной формы обучения педагогических и экономических специальностей челябинск 2020
жүктеу/скачать 0,55 Mb. Pdf көрінісі
|
Тюнин Эссе экон содержания
| 4.
«Почему я стала учителем экономики?» Гриднева Ксения, студентка 5 курса Естественно технологического факультета ЮУрГГПУ, специальность Экономика. География . В этом эссе, я не буду лукавить и говорить о том, что мечтала стать учителем! Потому, что - это не так!!!Это решение было весьма спонтанным. И как мне кажется (на данный момент) - я сделала правильный выбор. Уже в старшей школе учителя, родители ждут от нас "взрослого" решения о выборе будущей профессии. "Какие экзамены ты будешь сдавать?", "Куда собираешься поступать?", и т.п. Я считаю, что человек, которому исполнилось 16 лет - еще не может явно и четко, выбрать свое будущее предназначение в жизни. Но такова система - и выбор делать приходиться, в любом случае! Именно поэтому, большинство людей, которые вы пустились из стен вуза - занимаются деятельностью, совершенно не связанной с их специальностью. А что еще хуже, а может быть и лучше, некоторые поступают и проучившись год - два, забирают документы и говорят: "Это не мое!". Но как найти "свое"? Советы родителей, детские мечты, "лишь бы бюджет", "хоть куда - лишь бы получить корочку", или же "просто так"... С юных лет я была творческой личностью, и это проявлялось во всем. Именно это должно было определить мою будущую профессию. В детстве профессии, которые я выбирала, в силу возраста, сменялись крайне быстро, многие я даже не вспомню. Я хотела стать парикмахером, актрисой, художником, няней, дизайнером, потом хотела открыть свой магазин одежды. Но, что я запомнила четко, так это то, что мне нравилось играть в вымышленную школу. Мне нравилось играть роль учителя, но быть учителем я не мечтала! А может быть все не случайно?!?! Когда пришло время делать выбор, один человек (не буду раскрывать его личность) предложил (а точнее посоветовал) поступать на учителя, приведя веские доводы в пользу выбора именно этой профессии. Я, обдумав все плюсы и минусы - согласилась, и поехала подавать документы в наш университет. Только подавала я документы не на учителя экономики и географии, а на учителя начальных классов. Ведь именно там (как мне казалось, на тот момент) я смогла бы раскрыть свой творческий потенциал. Но по велению судьбы или же просто по случайности - мне не прошла на бюджет. Приехав в приемную комиссию снова, мне предложили интересную специальность - "Экономика - география". Бесплатное обучение за счет государства - не этого ли ты хотела?! Я не раздумывая согласилась. Кстати говоря, 25 в школе моими любимыми предметами были: география и обществознание. Случайность ли?!?!? Новый этап в жизни развивался быстро и стремительно! жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|