Анализ понятия «развитие предприятия»

163 
163 
Продолжение табл. 8.2 
Родовое 
понятие 
Определение 
анализируемого понятия 
Ссылка 
на источник 
Совокуп-
ность
норм
Совокупность 
правил
, обычаев и 
устойчивой практики в области 
корпоративного управления, ко-
торая не получила нормативного 
закрепления в законодательстве 
и базируется на общем культур-
ном уровне общества... 
Назарова Г. В. Організа-
ційні структури управління 
корпораціями. – X.: ВД 
«ІНЖЕК», 2004. – 420 с. 
(С. 292) 
Совокупность убеждений, отно-
шений, 
норм 
поведения и ценно-
стей, общих для всех сотрудни-
ков данной организации. 
Армстронг 
М. 
Основы
менеджмента. Как стать 
лучшим руководителем. – 
Ростов-на-Дону: 
Феникс, 
1998. 
– 512 с. (С. 134) 
Климат 
Атмосфера 
или 
социальный 
климат
организации.
Мескон М. X., Альберт М., 
Хедуори Ф. Основы ме-
неджмента. – М.: Дело, 
1992. 
– 702 с. (С. 686)
Психологический 
климат
или си-
стема ценностей ... 
Шегда А. В. Основы ме-
неджмента. – К.: Тов-во 
«Знания», КОО, 1998. – 
512 с. (С. 500) 
Своеобразный 
микроклимат
в 
организации, который помогает 
персоналу продуктивно решать 
задачи. 
Кредісов А. І., Панченко 
Є. Г., Кредісов В. А. Мене-
джмент для керівників. – 
К.: Тов-во «Знання», КОО, 
1999. 
– 556 с. (С 65) 
Задание 
1. 
Выявите 5 ключевых понятий предметной области по теме своей 
научно-исследовательской работы. На основе изучения литературных 
источников проведите анализ содержания выявленных понятий. Для 

164 
164 
каждого понятия сформулируйте определение, а также укажите родовые 
и видовые понятия. 
2. 
Разработайте две классификации объектов (явлений), относя-
щихся к исследуемой вами предметной области.

 
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 
15. 
Что такое понятие? 
16. 
Какие признаки предметов относятся к существенным? 
17. 
Какие выделяют виды понятий? 
18. 
Назовите две основные характеристики понятий. 
19. 
Как взаимосвязаны между собой родовые и видовые понятия? 
20. 
Что такое определение? 
21. 
Чем явные определения отличаются от неявных? 
22. 
Сформулируйте правила составления определений. 
23. 
Что такое классификация? 
24. 
Сформулируйте требования к классификациям. 

ВЫВОДЫ
Изучив главу №8, вы узнали, что:

Неотъемлемой составляющей научно-исследовательского про-
цесса является работа с определениями и классификациями. 

Определение – это выражение видового понятия через родовое 
понятие и видовые отличия. Классификация – это распределение объе-
ма родового понятия между видовыми понятиями. 

Если задача определения – отразить содержание исследуемого 
понятия, то задача классификации – отразить разновидности предметов, 
мыслимых в понятии. 

Для правильного составления определений и классификаций 
нужно разбираться во взаимосвязи видовых и родовых понятий, уметь 
определять объем и содержание понятий, понимать, какие признаки 
предметов относятся к существенным (рис. 8.7). 

Процесс составления определений регулируется правилом со-
размерности определяемого и определяющего понятий, правилом за-
прета порочного круга и правилом ясности определяющего понятия. 

165 
165 

Правильная классификация должна удовлетворять следующим 
требованиям: деление должно быть исчерпывающим; каждый объект 
должен относиться только к одному классу; деление должно вестись по 
одному основанию; деление должно быть непрерывным. 
Объем 
видового 
понятия 
Объем 
родового 
понятия 
1. Определение 
А
есть 
В
и 
С
Видовые 
признаки 
Содержание 
родового 
понятия 
Основание 
классификации 
Существенные 
признаки
Операции над 
понятием 
2. Классификация 
Содержание 
видового 
понятия 
А
1
 
В А
2 
А
3
 
С 
Рис. 8.7. 
Взаимосвязь операций определения и классификации с 
основными характеристиками понятий

166 
166 

жүктеу/скачать 4,86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: