Учебное пособие Харьков, хнэу, 009 2
§ 1.1. Научное мышление и его истоки
жүктеу/скачать 4,86 Mb. Pdf көрінісі
|
Aspirantura Posibnyk Metodologiya-ta-organizatsiya-naukovyh-doslidzhen
| § 1.1. Научное мышление и его истоки
В течение всей своей жизни человек познает окружающий мир. Цвета, звуки, запахи – они становятся доступны нам благодаря пяти ор- ганам чувств. Такой уровень познания называют чувственным. Однако не все знания о мире могут быть получены на чувственной ступени по- знания. Нет такого специализированного органа чувств, который улав- ливал бы закономерности так же, например, как аромат шашлыка. Нет такого органа чувств, который позволял бы «нащупать» причины и след- 8 8 ствия событий. Чувственный способ познания не позволяет проникнуть в суть вещей. Законы, закономерности, причинно-следственные связи не могут отразиться в нашем сознании непосредственно, как вкус или цвет. Человек отображает существенные связи между явлениями опосред- ствованно – путем сопоставления различных фактов. Именно таким об- разом осуществляется процесс мышления. Мышление – это один из познавательных процессов лично- сти (наряду с ощущением, восприятием, памятью и воображением), представляющий собой отражение в сознании человека сущности предметов и процессов объективного мира, их существенных свойств и отношений между ними. Мышление позволяет получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственной ступени познания. Мышление классифицируют на обыденное (повседневное) и науч- ное. жүктеу/скачать 4,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|