Учебное пособие Харьков, хнэу, 009 2


§ 2.1. Наука как система знаний. Факт, гипотеза, теория, кон-



Pdf көрінісі
бет24/252
Дата08.02.2022
өлшемі4,86 Mb.
#121441
түріУчебное пособие
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   252
Байланысты:
Aspirantura Posibnyk Metodologiya-ta-organizatsiya-naukovyh-doslidzhen

§ 2.1. Наука как система знаний. Факт, гипотеза, теория, кон-
цепция 
В структуре каждой
науки можно выделить элементы, совокупность 
которых составляет науку как систему знаний. К этим элементам отно-
сятся факты, теории, гипотезы, проблемы, методы, законы, принципы и 
т.п [46]. Для того чтобы правильно использовать научные знания, нужно 
знать функции каждого из названных элементов, понимать различия 
между фактами и теорией, теорией и концепцией, концепцией и гипоте-
зой, закономерностью и законом, законом и принципом, методологией и 
методикой... 
Элементы науки как системы знаний состоят в различных отноше-
ниях друг с другом. Например, 
факты
– это основа для формирования 
научной гипотезы

гипотеза
– это основа для формирования 
теории 
(рис. 2.2). 
Теория
дает целостное представление о 
законах
и 
законо-
мерностях
предметной области. Для выявления 
законов
и 
закономер-
ностей
используются 
научные методы
. Принципы построения и ис-
пользования 
методов
образуют 
методологию
. И так далее... Начнем 
разматывать этот клубок взаимосвязанных категорий науки с понятия 
«факты».

Факты
 
– это эмпирические (то есть опытные) данные. Факт 
– это «фрагмент реальности».


30 
30 
Факты представляют собой фундамент науки. Можно сказать, что 
развитие науки – это совершенствование и замена существующих тео-
рий вследствие появления новых фактов, которые в рамках старых тео-
рий не могли быть предсказаны и объяснены. Важно понимать, что для 
науки важны не любые эмпирические данные: интерес представляют 
лишь научные факты. Для перехода от результатов наблюдений и экс-
периментов к научным фактам необходимы два условия: 1) повторение 
наблюдений и экспериментов; 2) проведение теоретического анализа, в 
результате которого после систематизации, классификации и обобще-
ния эмпирические данные становятся научными фактами. 


31 
31 
Единый
понятийный 
аппарат
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   252




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет