Учебное пособие Ульяновск 2007 Федеральное агентс тво по образованию

 
37
 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
Копирование ходов соперника, ошибки в дебюте 
 
Около 100 лет назад было заключено интересное пари между известным 
шахматистом С. Лойдом и неким любителем, который утверждал, что копируя 
ходы  соперника  он  вполне  сможет  бороться  с  чемпионами. «В  таком  случае 
белыми  объявляю  Вам  мат  в  четыре  хода» – сказал  Лойд.  Посмотрите  эту 
поучительную партию: 
1. d4  d5 2. Фd3 Фd6 3. Фh3 Фh6 4. Ф:c8x, а черные с матом на с1 запоздали! 
108 
Посмотрите  еще  один  пример  неразумного 
копирования ходов соперника: 
1.  g3  
g6 
2.  Cg2 Cg7 
3.  Kpf1 Kpf8 
4.  c4  
c5 
5.  d4  
d5 
6.  dc  
dc – диаграмма №108 
7.  Ф:d8x 
                                                      109 
Посмотрите партии 
 
     
1.  e4  
e5 
2.  Kf3 
Фf6 
3.  Сс4 
Фg6 
4.  0-0 
Ф:e4 
5.  C:f7+ 
Kpd8 (5…Kp:f7 6. Kg5+) 
6.  K:e5 
Ф:e5 
7.  Лe1 
Фf6 – диаграмма №109,   
найдите мат в 1 ход: 8. ________x 
Какие дебютные принципы нарушили черные?  
Посчитайте сколько ходов сделал черный ферзь: _____ 
 
 
110 
Краус – Гостин, 1938г. 
1. d4  c5    
2. dc Фа5+? 
3. Kc3 Ф:c5  
4. e4  e5? 
5. Kf3 d6   
6.Kd5  Ke7? 
7. b4! Посмотрите позицию с диаграммы №110.  
Черные сдались. Как вы думаете почему? 
Продолжите партию: 
7.     … 
Фс6 
8. ______    ______ 
9. ______ 
 
Итак, развитие фигур, центр, безопасность короля – это три цели к 
которым нужно стремиться в дебюте. 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 38 
Двойной удар 
 
Одновременное  нападение  на  несколько  фигур  (чаще  всего  на  две) 
называется двойным ударом или «вилкой». На диаграмме №111 представлены 4 
позиции,  стрелки  направлены  от  фигуры  осуществляющей  двойной  удар.  На 
диаграме №112 нарисуйте стрелки от атакующей фигуры. 
 
 
111 
      
 
 
 
 
 
   
112 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 
На диаграмме №113 в обеих  позициях  найдите двойной удар,  поставьте 
стрелки  от  атакующей  фигуры.  На  диаграмме  №114  во  всех 4 позициях 
нарисуйте недостающую фигуру так, чтобы получилась «вилка». 
 
 113 
      
 
    
 
114 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
115 
 
В  верхней  позиции  диаграммы  №115  белый 
ферзь  осуществил  «двойной  удар»  с 
нападением на ладью b8 и на поле g7 (Фg7х). 
В  нижней  позиции  поставьте  стрелки  от 
ладьи с4 – покажите «двойной удар». 
 
 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
a b c d e f g h 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
8 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 

 39 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
 
 
На диаграмме №116 предс тавлены 4 позиции. В 
каждой из них нарисуйте с трелки от атакующей 
фигуры.  Найдите  лишнюю  позицию.  Обведите 
ее цветным карандашом. 
 
 
 
 
                                 
 
117                     
 Костров, Рожков 
В  позиции на диаграмме №117 белые начинают и 
дают мат в два хода. Найдите решение: 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
                                                  118 
                                    Чигорин – Шовальтер  
 
      
       
 
Диаграмма №118. 
В  этой  позиции  вилка 1. f6+ разрушила  все 
оборонительные  позиции  черных.  Рассмотрим 
возможные ходы за черных: 
1…Л:f6 2. 
Ф:е7 – черные  без  фигуры. 
Или: 
1…Ф:f6 2. 
Л:g4 – черные без фигуры. 
Единственный ход, как и было в партии: 
    119 
1…Кр:f6 2. 
Фf5+ 
Крg7. 
 
Получилась позиция с диаграммы №119.  
Белые ставят «вилку». Найдите решение: 
3. ________ 
 
 
 
 
 
 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
116 

 40 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
Защита от «двойного удара» 
 
Существует  ли  защита  от  «двойного  удара»?  Возможно  ли  избежать 
потери фигуры? В некоторых позициях защита все же есть.  
120 
 
 
 
 
В позиции на диаграмме №120 белая пешка  
 
 
 
 
атакует сразу две черные фигуры.  
Избежать потери фигуры помогает ход ладьей: 
1.   …Ла1+ 
И белые вынуждены защищать короля: 
2. Крh2 Kd4 
– 
фигура спасена. 
 
 
 
   
 
        121 
 
Оцените  позицию  с  диаграммы  №121. 
Черный  конь  с7  осуществил  двойной  удар  на 
обе  черные  ладьи.  Найдите  два  варианта 
спасения от «вилки», используйте подсказку: 
 
1.    … 
С________ 
1.    … 
Л________ 
 
 
 
Связка 
 
Связка – это  нападение  ферзя,  ладьи,  слона  на  фигуру  или  пешку 
соперника,  которая  закрывает  собой  другую  фигуру  или  важное  поле.  С 
помощью  этого  приема  ограничивается  движение  неприятельских  фигур  и 
пешек.  Фигура  или  пешка  называется  связанной,  если  ее  движение  ведет  к 
материальному  или  позиционному  ущербу  или  вообще  невозможно  ввиду 
открывающегося шаха королю. 
 
 
 
 
       122 
 
  
Посмотрите диаграмму №122. 
Во  всех  позициях  с трелка  направлена  от 
атакующей фигуры к связанным.  
Обратите  внимание,  что  связку  могут 
осуществлять  только  линейные  фигуры  (ферзь, 
ладья и слон). 
 
 
 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 41 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
         123 
 
 
 
 
На  диаграмме  №123  в  обеих  позициях 
нарисуйте  с трелки  от  атакующей  фигуры – 
покажите связку. 
 
 
 
 
 
124 
 
 
 
 
 
 
В  обеих  позициях  диаграммы  №124  осуществите 
связку и проведите стрелки от атакующей фигуры 
к связанным. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
        125 
 
 
 
           
Бриндруп – Будрих,1954г 
 
Оцените позицию с диаграммы №125. 
Ход белых: 
1. Сс5! – связка. 
У  черных  находится  защита,  используя  тот  же 
прием: 
1.        …        Cb6!  –  связка, взятие  черного 
ферзя невозможно – открывается шах королю. 
Получилась позиция с диаграммы №126. 
 
126 
 
Диаграмма №126.  
Найдите за белых выигрыш ферзя. 
Используйте двойной удар и связку: 
 
1.  ________  ________ 
2.  ________   
 
 
 
 
 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 42 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
 
127 
Оцените позицию с диаграммы №127. Позиция 
черных на первый взгляд кажется хуже, но они 
выигрывают, используя идею связки!  
Найдите решение: 
1.        …         ________ 
2. ________    ________ 
 
 
 
 
 
Посмотрите партию Керес – Арламовский, 1950г. 
         
128 
Защита Каро-Канн  
1. е4  
с6 
2. Кс3 d5 
3. Kf3 
de 
4. K:e4 
Kf6 
5. Фe2 Kbd7? 
В  получившейся  позиции  (диаграмма  №128) 
Керес поставил мат в 1 ход. Найдите решение: 
6.  ________x. 
 
 
 129 
 
Оцените  позицию  с  диаграммы  №129.  Вы 
согласны,  что  черные  имеют  преимущество? 
Найдите 
за 
белых 
лучшее 
продолжение, 
используйте идею связки. 
1.  ________! 
 
             130 
 
 
 
 
Во  всех  позициях  диаграммы  №130  нарисуйте 
недостающие  фигуры  так,  чтобы  получилась 
связка. 
 
 
 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 43 
   131 
    Чеховер – Капарян 
 
 
 
 
 
В позиции на диаграмме №131 черные  
 
 
 
 
 
сходили: 
1.    …    K:e4 
Взятие коня пешкой ведет к потере ферзя: 
2. fe     C:e2 
Рассмотрим за белых взятие ферзем: 
2. Ф:е4 – получилась позиция с диаграммы 
№132. 
 
        
 132 
 
Найдите за черных сильнейшее  
продолжение: 
2.    …    ________ 
 
 
 
 
 
 
   133 
 
Диаграмма №133. Белые сходили: 
1.  Лh8!  Объясните  почему 1… Л:а7? -плохой 
ход. Найдите за белых лучшее продолжение: 
2. ________! 
 
 
 
 
 
Посмотрите партию Д. Бронштейн – Любитель, 1950г.   
 
         
1.  е4  
е5 
        
134 
2.  d4  
ed 
3.  Ф:d4 Kc6 
4.  Фa4 Kf6 
5.  Kc3 d5 
6.  Cg5 de 
7.  K:e4 
Фe7? 
8.  0-0-0 
Ф:e4 – диаграмма №134 
9.  Лd8+! Kp:d8 
10.Ф:e4 
черные сдались, так как нельзя  
10.  … 
К:е4 (конь связан с королём). 
A  b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 44 
a b c  d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
Защита от связки 
  135 
Связка достаточно опасна, но все же и от нее 
существуют  способы  защиты.  В  позиции  на 
диаграмме  №135  белый  конь  связан  со своим 
ферзем.  Черные  угрожают  сходить 1… е4  и 
белые  теряют  коня.  Найдите  в  этой  позиции 
три способа защиты от связки. 
1. Закрыться менее ценной фигурой или 
пешкой: _________ 
2. Оттеснить атакующую фигуру: 
__________ 
3. Уйти фигурой с линии связки: __________ 
  136 
    В. Голенищев 
В  позиции  на  диаграмме  №136  черные 
избавляются  от  связки,  используя  четвертый 
способ. 
4.  Установить  контакт  между  своими    
фигурами: 
1.   …   
Лb1+ 
2. Kpf2 
C:e4 
 
        
      137 
           
 
 
 
 
 
   Тейлор-Дрейер, 1934г. 
5. Тактический способ освобождения  
от связки. Диаграмма № 137. 
1. К:е5!   Могут ли черные сходить 
1.   …   С:d1 с выигрышем ферзя.  
Поставьте мат: 
2. ________    ________ 
3. ________х 
 
  138 
      
Посмотрите партию Легаль – Сен-Бри: 
 
1. е4  е5   2. Kf3 d6 
3. Cc4 Kc6  4. Kc3 Cg4 
 
Диаграмма № 138.  
Черный слон связывает коня с ферзем. 
В этой позиции Легаль сходил: 
 
1
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 45 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
         
 
 
 
 
 
 139 
5. К:е5?! 
С:d1?? 
6. C:f7+ 
Kpe7 
Диаграмма № 139. 
Оцените  позицию.  Найдите  за  белых  лучшее 
продолжение: 
7. ________ 
Мат  Легаля – это  пример  тактического 
способа  освобождения  от  связки.  И  все  же  ход      
5. К:е5?! ловушечный. При правильной игре:  
5…  К:е5!  черные  ос таются  с  лишней  фигурой,  а 
значит и с победой. 
 
 
Открытое нападение 
 
Открытое нападение («вскрышка») – это разновиднос ть одновременных 
нападений, вызванных открытым шахом или вскрытым нападением без шаха. 
140 
Диаграмма №140. 
1.  С:g7+ – двойной  удар.  Ладья  открылась  с 
нападением  на  ферзя,  а  слон  атакует  короля. 
Черные делают вынужденный ход: 
1.  …    Кр:g7 
2. Л:d8 – с выигрышем. 
 
 
 
 
   141 
 
 
 
 
В  обеих  позициях  диаграммы  №141 
найдите за белых лучшее продолжение: 
1. ________       1. ________ 
 
142 
 
 
В  обеих  позициях  диаграммы  №142  найдите 
лучшее продолжение: 
1. ________    ________ 
2. ________ 
1.  …               ________ 
2. ________    ________ 
143 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 46 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
  В верхней позиции диаграммы  №143 нарисуйте 
недостающую  белую  фигуру  и  осуществите 
открытое нападение: 
1. _________ 
 
В нижней позиции диаграммы №143 нарисуйте 
недостающую черную фигуру и осуществите 
открытое нападение: 
  1… _________. 
 
        
144 
Оцените позицию с диаграммы №144. 
Белые дают мат в один ход: 
1. K:g6++  и мат 
Обратите  внимание,  что  при  двойном  шахе  ни 
одна  из  атакующих  фигур  не  может  быть  взята, 
даже если стоит под ударом. 
 
 
 
145 
 
На диаграмме № 145 посмотрите позицию из 
партии Багиров – Холмов: 
1. …  Ле2!! – белые сдались, как вы думаете 
почему? Продолжите партию: 
   2. _Л:е2___    ________ 
Или 
   2. _Ф:f6___    ________ 
   3. ________    ________ 
 
 
 146 
 
В  позиции  на  диаграмме  №146  найдите  мат  в       
2 хода. Используйте «вскрышку»: 
 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
 
 
 
 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 47 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
Посмотрите партию З. Тарраш – NN, которая была сыграна в 1931г. 
 
Защита Каро-Канн. 
 
      147 
1. e4            c6   
2. d4         d5 
3. Kc3 
 de    
4. K:e4     Kf6 
5. Cd3 
 Ф:d4   
6. Kf3     
Фd8 
7. Фe2 
 Cf5?!  
8. K:f6+   gf 
9. C:f5 
 Фa5+  
10.Cd2    
Ф:f5 
11. 0-0-0 
 Фe6?   
12.Фd3!?  Ф:a2  
Оцените позицию с диаграммы №147.  
Здесь  белые,  используя  жертву  ферзя  и 
тактический прием «двойной шах», объявили мат 
в 3 хода. Сыграйте как Тарраш!  
13. Ф_______    ________ 
14. 
________++ 
________ 
      148 
15. ________х 
 
 
 
               
 
         Блох 
 
В позиции на диаграмме № 148 при своем ходе и 
белые  и  черные  с тавят  мат  в 3 хода.  Решите 
позицию по следующей схеме: 
1. Ф_______    ________ 
2. ________++ ________ 
3. ________х 
 
1.  …  
 Ф______ 
2. ________    ________++ 
3. ________    ________х 
 
Оцените  позицию  с  диаграммы  №149.  У  черных  решающее 
преимущество. И все же при своем ходе белым удается выиграть. Внимательно 
посмотрите решение этой задачи – белая ладья и слон совместными усилиями 
«съедают»  почти  все  черные  фигуры.  Этот  типичный  пример  использования 
открытого нападения называется «мельница». 
149 
      Гришин  
1. Лg7+ 
Kph8   2. Л:d7+ Kpg8 
3. Лg7+ 
Kph8   4. Л:c7+ Kpg8 
5. Лg7+ 
Kph8   6. Л:b7+ Kpg8 
7. Лg7+ 
Kph8   8. Л:a7+ Kpg8 
9. Лg7+ 
Kph8   10. Л:g6+ Kph7 
11. Лg7+  Kph8   12. Л:g5+ Kph7 
13. Лg7+  Kph8   14. Л:g4+ Kph7 
15. Лg7+  Kph8   16. Л:g3+ Kph7 
17. Лg7+  Kph8   18. Л:g2+  Крh7 
 
 
   19. 
Л:a2! – Пришла пора съесть ферзя! 
a b c d e f g h 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 

 
48 
Открытый шах, двойной шах 
 
Открытый  шах – это  разновиднос ть  открытых  нападений.  Это т 
тактический  прием  осуществляется  следующим  образом – ход  делает  одна 
фигура,  а  шах  объявляет  другая  фигура,  которая  открывается  (типичный 
пример – «мельница»). 
Двойной  шах,  в  свою  очередь, – это  частный  случай  открытого  шаха. 
Фигура,  которая  делает  ход  тоже  объявляет  шах,  в  результате  чего  король 
оказывается  под  ударом  сразу  двух  неприятельских  фигур  (диаграммы 
№№144,146,147,148). 
 
       
 
 
 
 
 
 
 
150 
Посмотрите партию. 
   
Рети – Тартаковер, Вена, 1910 г. 
Защита Каро-Канн. 
1.  е4  
с6 
2.  d4  
d5 
3.  Kc3 de 
4.  K:e4 Kf6 
5.  Фd3 e5? 
(5…Kbd7) 
6.  de  
Фa5+ 
7.  Cd2 
Ф:e5 
8.  0-0-0 (ловушка!) K:e4? 
Диаграмма №150. Найдите мат в три хода по следующей схеме: 
1.  Жертва ферзя.  
 
 
 
1. Ф______      ________ 
2.  Двойной шах. 
    2. 
________++ 
________ 
3.  Мат ладьей. 
    3. 
________х 
Сравните с партией Тарраш – NN, диаграмма № 147. 
 

жүктеу/скачать 1,49 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: