Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



жүктеу/скачать 2,35 Mb.
бет143/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   384
Байланысты:
Факултатив

4-бөлім Жоба қорғау (3 сағат). Оқушылар курс бойынша алған білімдерін қорытындылап жоба дайындайды. Ұсынылатын тақырыптар «Жорыққа арналған дәрілік қобдиша» «Болашақтың экологиялық жайлы үйі», «Косметика және әдемілік», «Парфюмерия тарихы», «Жайлы жатын бөлме».
Нормативті бөлім



№

Тақырыбы

Бар
лығы

Лекция

Практика

Өткізу түрі

Білімдік қазына,нәтиже

1

2

3

4

5

6

7




Кіріспе.

4

3

1







1

Біздің үйіміз-химиялық зертхана ретінде.

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Химия ғылым ретінде. Химия пәні мен объектісі. Химиялық зертхана.

2

Қабырғалар, терезелер, есіктер.

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Химиялық формула. Қарапайым және күрделі заттар. Қабырғалар, терезелер, есіктердіңхимиялық құрамы:

3

Біздің пәтеріміздің экологиялық паспорты.

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Зерделенген факторларды ескере отырып, пәтердің экологиялық паспортын жасау.

4

Практикалық жұмыс №1. «Экологиялық қауіпсіз тұрғын үйді құрастыру»



1




1







ІІ

Химия әр үйде. Ас үй

9

7

2







1

Асүйдегі химиялық үдерістер.

2

2




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Химиялық құбылыс Асүйдегі негізгі химиялық үдерістер(ашу,маринадталу,қуырылу т.б).

2

Тағамның химиялық құрамы:майлар,нәруыздар,көмірсулар

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Тәуліктік тұтыну нормасын білу




Зертханалық жұмыс№1«Өнімнің қаптамасына қарай нәруыздардың, майлар мен көмірсулардың өнім массасына пайыздық мөлшерін анықтау

1




1

Практика

Азық-түлік өнімдеріндегі нәруыз,май,көмірсудың мөлшерін анықтау

3

Тағамның химиялық құрамы: витаминдер

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Суда және майда еритін витаминдермен танысу

4

Практикалық жұмыс №2 «Тағам құрамындағы С витаминін йодометрия-лық әдіспен анықтау»



1




1

Практика

Түйіршікті,таблеткадағы аскорбин қышқылы және әртүрлі жемістердің құрамындығы С витаминін анықтау.

5

Тағамның химиялық құрамы:микроэлементтер

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ

Микроэлементтердің жетіспеушілігінен туындайтын ауруларды білу.

6

Тағамның химиялық құрамы: Консерванттар мен тұрақтандырғыштар.

1

1




Дәріс семинар




7

Азық-түліктің орамы мен таңбалануы , тауардағы штрих кодын қалай оқуға болады

1

1




Дәріс семинар

Тауар белгілерін және қаптамадағы экологиялық таңбалауы

ІІІ

Химия әр үйде. Жатын бөлме

9

8

1







1

Химиялық заттардың көмегімен күрделі тазалық жүргізу

2

2




Әңгімелесу, интерактивті сабақ, Демонстра
циялық тәжірибе
" Жуғыш және тазалағыш заттардың қасиеттері»

Тазалау химиялық процесс ретінде. Жиһаз бен ыдыста ластанудан
тазалау үшін химиялық реактивтерді пайдалану. СЖЗ туралы түсінік. Жуу және тазалау құралдарын білу

2

Диффузия ұғымы. Хош иісті қосылыстардың диффузиясы немесе
15 минутқа бөлме ауасын жаңарту.

1

1




Дәріс семинар




3

Эфир майлары және олардың адам өміріндегі маңызы

1

1




Дәріс семинар

Хош иістің заттардың тобын анықтау: классикалық, қиял, гүл, дәмді, тәтті иістерді анықтау

.


4

Ароматерапия. Хош иісті майлар мен хош иісті майларды пайдалану ережесі.

1

1




Әңгімелесу, интерактивті сабақ,

Хош иісті заттарды дұрыс пайдалану жөніндегі нұсқаулықпен танысу

5

Зертханалық жұмыс №2 Ароматерапия үшін эфир майларын орнату, пайдалану және таңдау.

1




1

Практика




6

Төсек-жабдықтарының құпиялары

3

3




Дәріс семинарбейне-материал.

Мата. Тіндердің түрлері және олардың құрамы. Төсек-орын таңдау кезінде матаның сапасы. Маталар қалай жасалады? Олардың химиялық құрамы.

IV

Химия әр үйде. «Жуынатын бөлме»

9

8

1







1

Химиямен жуамыз!

2

2




Дәріс семинарбейне-материал

Оқушыларды жуу және тазалау құралдарының құрамымен таныстыру; олардың химиялық заттар ретінде қауіптілігіне назар аудару.

2

Судың кермектігі
Суды жұмсартатын құралдар

2

2




Дәріс семинар

Суды жұмсартатын заттардың құрамдарымен қолдану ерекшеліктерін біледі

3

Сұлулық және химия

2

2




Дәріс семинар
Тест
бейне-материал

Оқушыларды косметикалық заттармен және оларды пайдалану ережелерімен таныстыру.
"Теріңіздің түрін анықтаңыз"тесті.

4

Дәрі қобдишадағы химия

2

2




Әңгімелесу, интерактивті сабақ, бейне-материал

Дәріханаға экскурсия. Ең көп таралған дәрілік препараттармен және олардың биологиялық әсерімен танысу.

5

Практикалық жұмыс №3."Кейбір дәрілерді талдау

1




1

Жазбаша жұмыс
Практика

Аспирин, парацетамол – дәрілік заттарды зерттеу және оларды қолдану туралы қорытынды жасау;




Жоба қорғау

3




3




Оқушылар курс бойынша алған білімдерін қорытындылап жоба дайындайды.




Барлығы

34

26

8









Ақпараттық-әдістемелік бөлім

  • Сабақтарда және сабақтан тыс уақытта, оқу-зерттеушілік және өмірлік жағдаяттарда химия және биология пәндерінен алған білімдерін қолдану біліктілігін дамытатын тапсырмаларды және жаттығуларды кеңінен қолдануға назар аудару керек.

  • Оқу тапсырмаларын әзірлеу барысында Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА басылымдарында ұсынылған, халықаралық салыстырмалы PISA және TIMSS зерттеулерінде қолданылатын тапсырмалар жүйесіне көңіл аудару қажет.

  • Жеке тапсырмаларды орындай алуға, топпен жұмыс жүргізуге, түсініп оқуға машықтануы керек;

  • Теориялық білімін, танымдық, шығармашылық дағдысын қалыптастыру;



Оқушылардың білім, білік дағдыларына қойылатын талаптар:

  • Химиялық символика: химиялық элементтердің белгілері, химиялық заттардың формулалары және химиялық реакциялар теңдеулерін білу;

  • Маңызды химиялық ұғымдар: химиялық элемент, атом, молекула, салыстырмалы атомдық және молекулалық масса, ион, зат, заттардың жіктелуі, моль, молярлық масса, молярлық көлем, химиялық реакция, реакциялардың жіктелуін білу;

  • Химияның негізгі заңдары: заттардың массасын сақтау, құрамның тұрақтылығы;

  • химиялық элементтер, зерттелген кластардың қосылыстары атауларын білу ;

  • химиялық элементтің атомдық (реттік) нөмірінің физикалық мағынасы түсіндіре алу;

  • зерттелген химиялық элементтер, заттар және химиялық реакциялар сипаттамасын жасай алу

  • заттардың атауы мен құрамын олардың формулалары бойынша, химиялық реакциялардың зерттелген типтерін анықтай алу ;

  • химиялық ыдыспен және зертханалық жабдықпен жұмыс істеу;

  • оттегі, сутегі, көмірқышқыл газы, аммиак; қышқылдар мен сілтілердің ерітінділері, хлорид, сульфат, карбонат-иондарды тәжірибелік жолмен тану;

  • қосылыс формуласы бойынша химиялық элементтің массалық үлесін; ерітіндідегі заттың массалық үлесін; заттың мөлшерін немесе массасын, реагенттердің немесе реакция өнімдерінің көлемін немесе массасын есептеу;

алған білім мен дағдыны практикада және күнделікті өмірде пайдалану:

  • заттар мен материалдарды қауіпсіз пайдалануды үйрену;

  • қоршаған ортадағы экологиялық сауатты мінез-құлық;

  • тұрмыста пайдаланылатын заттар туралы ақпаратты сыни бағалау;

  • берілген концентрациядағы ерітінділерді дайындау.


жүктеу/скачать 2,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   384



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет