Зерттеу жаңалығы: Негізінен логикалық есептер шығаруда оқушы өзінің білім деңгейін көтереді. Кең ауқымды есептерді шешуде зерттеу, ойлау қабілетін дамытып, жаңа іс – қимылға жетелейді.
Тұрақталу бөлімі
Бағдарлама танымдық сипаттағы сияқты математика бойынша жалпы білім беретін мектептің бағдарламасын кеңейтетін, толықтыратын материалдан тұрады. Бағдарламада математика тарихына және математикаға байланысты әңгімелерге (басқа халықтарда цифрлар мен сандардың жазылуы, математикалық фокустар, ребустар және т.б.), шығармашылық сипаттағы өздік жұмыстарын орындауға, тапсырмаларды орындаудың әр түрлі әр түрлі арифметикалық әдістерін меңгеруге (меңгерілген математикалық ерекшеліктерді пайдалана отырып әңгіме, фокус, ребус, тапсырма құру), тапсырмаларды орындаудың әр түрлі арифметикалық әдістерін игеруге («соңынан бастап» шешу және т.б.), жобалық жұмыстарды орындауға үлкен назар аударылады. Геометриялық материалдарды қарауға, кеңістікті қиялдарды дамытуға да назар аударылады.
Элективті курстың бағдарламасы оқытудың бір жылына есептелген (оқыту жылы ішінде 34 сабақ).
Оқу бөлімінің құрылымы
I. Қызықты арифметика
1 тақырып. Басқа халықтарда цифрлар мен сандарды жазу. (1 сағат) Адамдар санауды қалай үйренді. Сандарды жазудың көне түрлері. Әр түрлі халықтардағы цифрлар. Римдік нөмірлеу.
2 тақырып. Алып сандар және кішкентай сандар. (2 сағат) Нөлді ашу. Біз үкен сандар әлемінде өмір сүреміз. Сандар - алыптар. Үлкен сандарды атау. Сандар - кішкентай. Үлкен және кішкентай сандармен есептерді шығару.
3 тақырып. Жылдам есептеу тәсілдері. (2 сағат)
Жылдам есептеудің кейбір амалдары.
Қос таңбалы сандарды 11,22,33, . . . , 99-ға көбейту.
5-ке аяқталатындарды санға көбейту.
25,75,50,125-ке көбейту және бөлу.
111,1111-ге көбейту және бөлу және т.б.
Ондық цифрлары бірдей екі таңбалы сандарды көбейту, ал бір цифрларының сомасы 10-ды құрайды. Цифрлар саны 10-ға тең екі таңбалы сандарды көбейту, ал бір цифрлары бірдей.
100-ге жақын сандарды көбейту.
1000-ға жақын сандарды көбейту.
101,1001-ге көбейту және т.б.
Достарыңызбен бөлісу: |
