Слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, повторяя простейшие фразы; Использовать в речи слова и словосочетания для составления вопросительных предложений по имеющейся информации, комментирования действий; Писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания.
- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у вас первый урок русского языка. Тема нашего урока: «Здравствуй, второй класс!».
Слайд № 1
Сегодня вы вспомните слова, которые отвечают на вопросы: кто? что? Научитесь правильно собирать слова-предметы;
сможете составить вопросы по прочитанному тексту.
Слайд № 2
Привет, второклассник! Ты немного грустишь? Наверное, вспомнил о лете.
------- Но каникулы закончились и наступило время идти в школу. Ребята, нам прислали телеграмму. Давайте вместе прочитаем, что в ней написано. Телеграмма Пусть учебный новый год Счастливо для вас пройдет. В мир без знаний не шагнуть. Всем сегодня – «В добрый путь!» (Санат и Робик) А кто это? Вспомнили? Да, ребята, это наши помощники, Робик и Санат, которые вместе с вами перешли во 2 класс. Они также как и вы выросли и отдохнули летом.
Слайд № 3 Слайд № 4 Слайд № 5
Прочитайте рассказ вместе с учителем. Рассказ про 1 сентября (в сокращении) И вот наступил долгожданный день 1 сентября! На школьном дворе было много людей. Все улыбались, смеялись, как на празднике. Как чудесно вокруг! Красивая школа, прекрасные цветы, воздушные шарики, радостные дети и взрослые.
На линейке, посвященной 1 сентября, ребята читали стихи, пели и даже танцевали. Каким я запомнила этот день? Очень радостным и торжественным. Маму и папу попросила сделать фотографии на память.
Я ждала встречи со школой, а школа ждала меня. И вот наконец после летнего отдыха мы снова встретились!
