Урок №1, тема урока Модифицированные игры с мячом Цели обучения



Дата20.12.2021
өлшемі23,91 Kb.
#104238
түріУрок
Байланысты:
11 -13 урок физ-ра
11 -13 урок физ-ра

Маршрутный лист для учащегося

Предмет

Физическая культура

Ф.И.О. учителя




Урок № 1 , тема урока

Модифицированные игры с мячом

Цели обучения


4.1.6.1 уметь распознавать уровень сложности выполняемых упражнений, демонстрируя способность сокращения рисков при их выполнении

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)






Порядок действий

Ресурсы

Выполнение

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Изучи



Посмотрите видео материал и повторяйте движения:

http://smk.edu.kz/Attach/FileDownload/8c8dfc38-8421-4433-a959-e79899bd3342






Ответь

Зачем необходимо регулярно выполнять физические упражнения?





Выполни

Изучи правила игры «Корейский снайпер».

«Корейский снайпер» - эта игра разновидность обычной игры «вышибалы». Отличается она расстановкой игроков и количеством играющих (в игре должно участвовать не менее 15 человек, лучше – весь класс). Играющие делятся на две команды (считалками или по договоренности). В каждой команде выбирается «снайпер», остальные становятся обычными игроками. Размещаются все таким образом:



В случае если игрока выбивают, он не выбывает из игры, а переходит за боковую линию поля (поровну с каждой стороны), туда, где находится команда соперников, и начинает помогать своему «снайперу». Капитан находится за лицевой линией один. В случае, если игрок команды поймал мяч «с лету», мяч переходит к этой команде и уже они начинают перебрасываться со своим «снайпером». Игрок, выбитый мячом с отскоком от пола, не считается выбитым, может ловить мяч и выбивать соперника дальше. В итоге, к концу игры большая часть игроков оказывается выбитой «снайперами», а оставшиеся несколько игроков находятся буквально «под расстрелом».




Рефлексия

«Автобусная остановка»

Нужно внимательно прочитать задание и ответить:

1 остановка «Знаток правил в игре».

Сколько участников должно быть в команде?

2. На сколько команд делятся игроки?

3. Что происходит с тем игроком, которого выбили противники?

2 остановка «Рефлексия».


Поставь знаки «+» или «-»





Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)





Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет