Педагогические средства: практическая работа
Ведущая деятельность: коммуникативная, регулятивная
Формы организации взаимодействия на уроке: коллективная, групповая работа
Место проведения: учебный кабинет
Образовательные ресурсы:
оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер
ЭОР:
информационные ресурсы:
Физическая культура. 5-7 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений / (М. Я. Виленский, И. М. Туревский, Т. Ю. Торочкова и др.); под. ред. М. Я. Виленского. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2013. – 239 с. : ил.
Настольная книга учителя физической культуры: подготовка школьников к олимпиадам (всероссийским, региональным, городским, районным, школьным). Методическое пособие / авт.-сост.: П. А. Киселёв, С. Б. Киселёва. – М.: Глобус, 2008. – 320 с. – (Готовимся к олимпиадам).
Интернет ресурсы
Ход урока
Ведущий игры – ученик 6 класса знакомит всех участников с правилами игры:
В игре участвуют три команды.
Игра состоит из двух раундов: синий и красный.
Команда выбирает тему вопроса и его стоимость.
Отвечает команда, капитан которой первым поднимет руку после вопроса ведущего. При правильном ответе на счет команды записывается соответствующее цене вопроса число баллов. При неправильном ответе команда штрафуется на соответствующее число баллов.
Если ни одна из команд не дала правильный ответ, то болельщикам предоставляется возможность заработать баллы и дать правильный ответ. По окончании игры самый активный и результативный болельщик будет отмечен специальным призом.
Сектор «Счастливый случай». Команда получает указанную на табло сумму баллов.
Достарыңызбен бөлісу: |