3. Изучение нового материала. (И) Работа в рабочей тетради. (К, Ф) Чтение с иллюстрациями.
Учитель читает текст на доске, либо на слайде презентации. Вместо слов
«снег», «крепость», «каток», «горка»,
«снеговик» поставлены иллюстрации. Учащиеся должны догадаться, что за слово они обозначают на родном языке. Затем учитель знакомит детей с переводом данных слов на русский язык. Учитель предлагает прочитать текст «Снежный городок» и ответить на вопросы:
Что решили построить ребята?
Кто был архитектором, и что он делал?
Кто был строителем, и что они делали?
Кто был скульптором, и что они сделали?
Определи тип текста. Докажите.
Из скольких частей состоит рассказ?
Какие вопросы можно задать по каждой части текста?
