Середина урока.
30 минут
Конец урока.
5 минут
|
3.Ознакомление с новым материалом.
(К) Учитель предлагает посмотреть видеоролик о слжебных видах транспорта. Беседа по содержанию. Как называются специальные машины? Как их можно узнать? Какие на них стоят цифры?
(К, Ф) Учитель предлагает рассмотреть рисунки в учебнике. Учитель проговаривает названия машин. Дети повторяют. Рассматривают опасные ситуации. Что делают машины в этих ситуациях? Рассматривают цвет машин, цифры.
|
