(Ф)Составление слов.
Учитель: вставь буквы в клеточки, прочитай слова, найди их в сказке, покажи эти движения.
(К) Учитель читает пословицу, дети повторяют, заучивают наизусть, объясняют смысл.
(Ф, К) Отработка произношения звука [э]. Знакомство с буквой Э.
Показать в воздухе, на бумаге, как она пишется.
Прочитайте вместе с детьми закрытые и открытые слоги с ранее изученными буквами.
Физминутка.
(П) Чтение слоговых цепочек с учителем, в парах, индивидуально.
Заучивание стихотворения про букву Э.
Работа в рабочей тетради.
Кто кого позвал? Соедини правильно героев сказки. Прочитай. Отгадай загадку. Раскрась отгадку.
(Ф) Прочитай выразительно и покажи мимикой.
|
Учебник, задание 1.
patlina.86sch-pi.edusite.ru˃p5aal.html
Учебник, задание 2.
Cюжетные картинки для построения пересказа,doshvozrast.ru˃Сажаем репку.
Учебник, задание 4.
Учебник, задание 3.
Учебник, задание 5. Презентация «Занимательная азбука»,videoscope.cc˃123932-zanimatelnye-uroki-azbuka…video.yandex.kz˃физминутка с буквой э
Учебник, задание 6.
Рабочая тетрадь.
Учебник, задание 7.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
