3. Ознакомление с новым материалом. (К) Учитель читает сказку. На основе картинок и опорных слов некоторые дети воспроизводят текст кадров из сказки «Почему у ласточки хвост рожками?»
(К) Работа по учебнику. Почему у ласточки хвост рожками?
Кто вам понравился?
Кто не понравился?
Дети должны запомнить героев и назвать их. Отрабатывают произношение и значение слов из словаря.
(К) Учитель предлагает детям сюжетную картинку, задает вопросы из учебника. Дети отвечают на вопрос по картинке, называют ответы.
Физминутка.
(Ф, К) Дети отгадывают загадку про букву Ч. Отработка произношения звука [ч,]. Знакомство с буквой Ч.
Показать в воздухе, на бумаге, как она пишется.
Прочитайте вместе с детьми закрытые и открытые слоги с ранее изученными буквами.
