Урока/№ недели Урок 58, 19 неделя Название раздела



бет1/4
Дата29.12.2021
өлшемі33,29 Kb.
#106574
түріУрок
  1   2   3   4
Байланысты:
58 урок. Муза сатиры


9 класс Русский язык и литература

ФИО учителя:

Тапашева Дина Касымкановна +7  775 666 28 50

Предмет/класс

Русский язык и литература, 9 класс

урока/№ недели

Урок 58, 19 неделя

Название раздела

Раздел 6: Молодежь и средства массовой информации.

Тема урока

Муза сатиры.

Цели обучения

9.3.7.1 извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение

9.4.2.1 излагать информацию прослушанного, прочитанного и / или аудиовизуального текста, творчески интерпретируя содержание;



Критерии оценивания

- извлекает и синтезирует информацию, делает выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение

- излагает информацию прослушанного, прочитанного и / или аудиовизуального текста, творчески интерпретируя содержание;






Ход урока

Время

Этапы урока

Задания

Цель обучения

Оценка (дескрипторы)

Ресурсы

1 мин

Актуализация темы и цели урока

1 мин


Знакомство с темой, целями урока

- Здравствуйте, ребята!

Начинаем изучение раздела «Молодежь и средства массовой информации» и знакомство с творчеством Саши Чёрного, будем читать его стихотворения, определять комическое и смешное в жизни и искусстве, узнаете, что сатира как вид комического наиболее беспощадно осмеивает человеческие недостатки, что важнейшим средством в сатире является смех – «смех сквозь невидимые миру слёзы» (Н.В.Гоголь)


- Учится определять тему и цель обучения

определяет тему и цель урока

Презентация

Слайд 1-2



3 мин

Усвоение нового материала

Задание 1.

Музы – богини, покровительницы искусств и наук, изображались в греческой мифологии в виде молодых и красивых женщин. У каждой был свой атрибут. У Мельпомены, музы трагедии, в руках трагическая маска, у Талии, музы комедии, - комическая.

- Какой вам представляется муза сатиры?


Сатира – что это такое? Как понять?
Сатира –сочиненье насмешливое, осмеяние слабости и порока человека, явления. (Словарь Даля)

Сатира (лат. satira) — проявление комического в искусстве, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств: сарказма, иронии, гиперболы, гротеска, аллегории, пародии и др. Юмор в сатире используется для того, чтобы разбавить прямую критику, иначе сатира может выглядеть как проповедь. (Википедия)
Что говорят?

Сатира — своеобразное зеркало, в котором каждый, кто смотрит в него, видит любое лицо, кроме собственного.  Джонатан Свифт

Бывают времена, когда сатире приходится восстанавливать то, что разрушил пафос.  Станислав Ежи Лец

Сатира — это занятие одинокое, сугубо личное, ибо никто не может достоверно описать дурака, не заглянув в собственную душу.  Френч Колби

Сатира — это показанные с юмором нелепые явления жизни. Георгий Александров

Сыпать веселыми остротами — это значит создавать нечто из ничего, то есть творить.  Жан де Лабрюйер

Сатира более раздражает, нежели исправляет.  Пьер Буаст

Сатира – самое острое оружие, когда под рукой нет другого. Данил Рудый

Что сделалось смешным, то уже не может быть опасным. Вольтер
«Сатирикон» — русский еженедельный сатирический журнал. Возник в недрах старого русского юмористического журнала «Стрекоза» (1875—1918), утратившего популярность, и вскоре заменил его. Издавался в Петербурге с 1908 по 1913 год. Название — в честь античного романа. Журнал сочетал как политическую сатиру, так и безобидную юмористику. Критические стрелы "С." были направлены главным образом против бытовых и "общечеловеческих" пороков и обывательщины.

Наряду с другими известными поэтами, постоянным автором журнала был Саша Чёрный. Он был бесспорным поэтическим лидером "Сатирикона" в 1908-1911 гг., завоевав всероссийскую известность. Как вспоминает К. И. Чуковский, "получив свежий номер журнала, читатель прежде всего искал в нем стихи Саши Черного. Не было такого студента, такого врача, адвоката, учителя, инженера, которые не знали бы их наизусть».


-Знакомится с высказываниями знаменитостей о сатире




отвечают на вопросы

Слайд 3-7

4 мин.

Задание 2.


Посмотрите видеофильм и выпишите основные даты из биографии поэта, записав цифры словами.

https://www.youtube.com/watch?v=BrhgWrZeNDs&feature=emb_logo



-Знакомится с биографией и творчеством писателя

выписывает основные даты из биографии поэта, записав цифры словами.

Слайд 8-9

https://www.youtube.com/watch?v=BrhgWrZeNDs&feature=emb_logo 2



2 мин

Задание 3.


Просмотр видео

Чтение стихотворение С. Черного «Диета»

https://www.youtube.com/watch?v=EqJzqL_3rks

и выполняют задание.



-Слушает стихотворение и выполняет задания.




Слайд 10

https://www.youtube.com/watch?v=EqJzqL_3rks



1 мин



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет